人生的課堂作業須得做

　　人生的課堂作業須得做

　　文 林海雪狐

　　前不久，寫了一首小詩，題目打得很，叫作《人生》，看着也是怪嚇人的！記得老舊以前有小說也叫《人生》，后又拍攝成電影，轟動全國。那是大作家的大製作，似乎用《人生》這個題目就不大，用比這還大的題目都不為過。其實這篇小說，只是寫人生的一個階段、人生中一次大的選擇題的。而我的小詩《人生》，毫不誇張的講，則寫出了一個人整個的一生！為了敘述方便，還是不厭其煩的把它調過來放在這裡吧：

　　憋了老久

　　出來一看

　　白晃晃

　　從此我留在了

　　這個地方

　　等了很久

　　哇的一聲

　　喜洋洋

　　於是我便多了

　　一份擔當

　　迷惑遠久

　　終不明白

　　淼茫茫

　　下站我不想去

　　任何地方　　 （寫於 2013.1.13）

　　沒想到的是，我的這首小詩，在多個網站都引起了熱烈的討論，其中以一位叫做“隨波逐流”朋友，最為熱心，他的許多富有禪理的議論和闡釋，不但拓展了詩意，而且還含有許多對人生意義解讀和啟迪，使我受益匪淺。當然也有不少詩友認為詩的題目太大，詩的主體過薄，頂不起來題目。這樣的觀點，也不能說沒有道理。乍一看，這首小詩是有題大體小之憂慮，有着偷工減料的橋樑有被超載的大汽車壓塌壓垮之危險。人生在世幾十百把年，孩提和年輕時候看，似乎時間之漫漫長得很，人生之路遙遙遠得很，人生之事累累多得很。究其實，曾經了、想開了，抽象出來看，人的一生大的考試就是這三次，其餘的都不能算作考試，而只應算作測驗或作業了，並且作業還可分為課堂作業和課外作業的。

　　昨天晚上我到澡堂子洗了個澡，而我老婆今天早晨起床后也洗了個“早澡”，吃過早飯沒事上街溜達時，老婆說洗個早澡，似乎輕鬆多了，其實我也有這感覺，與平時洗過澡后的感覺似乎有點不一樣。平時洗了澡后也有一種清爽舒服的感覺，但這次好像感覺有些特別的，為什麼呢？我旋兒明白了個中的緣故：原來是因了我們倆都像是完成或者接近做完人生的一道須得要做的“課堂作業”，我們的小女兒昨天訂婚了!就像一道難度極大的“二元方程式”已經知道了x和y的值一樣，那感覺不是輕鬆和舒暢還能是什麼！

　　昨天中午在與我的一個親戚閑聊時還得知，他女兒也即將出嫁了，當時我有些愕然：你女兒才多大？——你猜猜（意思是不小了）——22歲——20歲啦！這位親戚比我小多了，他的女兒比我小女兒小了不知多少歲，馬上就要結婚了，是有些出乎預料。可轉念一想，也正常得很呀，一個人從出生到結婚其實不需多長時間的：六歲讀書，十二歲讀初中，然後就青春期了，初中畢業十五六歲，義務教育完成了——這就是國家布置的“課堂作業”，用法的形式規定要完成的！然後呢，這些孩子們就各有各的選擇了，有的繼續上學，讀高中、大學、碩士……其實，從某種意義上講，這以後的都應屬於人生的“課外作業”了，而人生的許多精彩都在這個類別的風景走廊里，就看你願意不願意、決心不決心去領略、去欣賞。有的孩子就因各種因素不再讀書了，有的找班上，有的沒找事做，飄蕩着。不論怎樣，沒有其他課外作業要做了，怎麼辦？那就完成我的,《人生》小詩第二節的內容——結婚生子吧！簡約而又明了。

　　定親結婚，這件人生之大事，對事件的主角而言是次“大考”的話，而對父母而言就好像應該是也得完成的“課堂作業”了，非得完成心才放得下，不然心裡就不會踏實的。若是父母自己有想法，加之兒女們興緻高，勁頭兒足，非要沿途攀登，去領略甚至去創造人生旅途的美麗風景，父母們高興，“望子成龍，望女成鳳”，虛榮心得到了滿足。但若孩子們一直不去完成自己的人生的那次考試，父母們又很少有不着急的，課堂作業沒做完，自己偏又是個不愛賴作業的人，心裏面怎麼弄，都不會踏實的！

　　人生如求學，也有自己的作業和考試；人生如旅遊，也有特有的精彩和疲憊，人生就是人生，有着許多的喜悅和無奈。