我愛魅力教師
手機:M版 分類:哲理散文 編輯:小景
我愛魅力教師 標籤:給教師的建議 實習教師 教師法 小學數學教師五項修鍊 語文教師
魅力教師的魅力在哪裡?
談起魅力,人們的說法有所不同,有人會說是長相,有人會說是性格,有人會說是品質。而我覺得,所謂的魅力,應該是集這些為一體,把自己最真的一面表現出來,這才是魅力的最高境界。
要想獲得魅力教師的稱號,首先要從自己做起,抓好了自己的品格,讓自己成為高尚的人,然後對人和藹,而不是說以為自己是教師,就可以對學生肆無忌憚的諷刺,批評。這是一個教師最基本的原則。
學生犯了錯誤,應從本質上糾正,而不是對學生作出有傷自尊的過分舉動,首先要尊重學生,才能贏得學生的尊重。做人亦是如此,想想,你不尊重別人,何來別人尊重你呢?
教師是一個光榮的職位,職位可以光榮,但不可驕傲,不能把自己看得過高,對任何人,不管什麼情況下,應該以禮貌為首。如果,作為一個教師,不懂禮貌,那我可以說,你沒資格做這個職位。
知道我們為什麼會喜歡魅力教師嗎?因為魅力教師的心態和常人平等,不會因為你是壞學生,然後對你態度非常惡劣。
我見過某些老師,上課的時候穿得花里胡哨,那怎麼像個上課的樣子呢?作為一個魅力教師,應該是以簡單,合身,淳樸為本吧。
還有些教師,總以為自己是教師,就有一種高人一等的感覺,總不把別人放在眼裡,從來不從那些犯錯誤的學生角度想想,哪些話該說,哪些話不該說,總是把那些學生的自尊心一點一點的抹滅。如果換做是她們自己的孩子,想想她們會這樣做嗎?當然是不會,誰會把自己的孩子罵得傷痕纍纍呢?
作為一個魅力教師,我認為最基本的就是要融入學生們的集體中,而不要把自己看得過高,應把學生們看做是自己的小孩,誰不希望自己的小孩在一個開心,健康的環境中成長呢?所以說,教師們應該用心去呵護他們,而不能夠讓他們在陰影中成長。
我認為,受人喜愛的魅力教師總的來說就這麼幾個方面:
1.和藹可親。
2.懂得顧慮別人感受。
3.懂得換位思考。
4.懂得互相尊重。
5.懂得體諒。
6.把學生當自己的孩子。
7.無私奉獻。
8.淳樸善良。
就這麼幾個特點,如果每個教師都能做到,我相信,學校里的壞學生會少很多,因為現在的學生,大多抱着叛逆心理,其實我們原本都是好孩子,只是在教師不懂得尊重的情況下,被教師傷的沒有了自信罷了。
相關範文
- ·參加魅力教師精訓營培訓心得
- ·“魅力教師”演講稿
- ·禮貌顯魅力教學反思
- ·風的魅力教學反思
- ·金錢的魔力教學反思
- ·浮力教學反思
- ·英語聽力教學反思
- ·重力教學反思
- ·接力教學反思
- ·彈力教學反思
- ·水的浮力教學反思
- ·英語聽力教學教育敘事
- ·迎面接力教學反思
- ·初中物理浮力教學反思
- ·讓課堂充滿活力,做一個有人格魅力的人
- ·《教育魅力》——青年教師成長的匙讀後
- ·教師演講稿:書香伴我快樂成長&nbs
- ·教師,最燦爛輝煌——“我愛教師這一行
- ·我愛全南,我愛家鄉演講稿
- ·我愛全南 我愛家鄉
- ·我愛“中國散文網”,我愛我的“嘻哈文
- · 我愛的那個人卻不知道我愛他
- ·我愛長城,我愛都江堰。
- ·我做面試官:有實力就會有魅力
- ·醒目的電子簡歷更有魅力
- ·提升人格魅力樹組工幹部形象
- ·學生會魅力女生策劃方案
- ·市容綜合執法大隊開展“建造魅力江城,
- ·魔幻魅力觀后感500字
- ·魔幻魅力觀后感400字
- ·說話的魅力讀後感