伶官傳序讀後感

　　伶官傳序讀後感（一）

　　《伶官傳序》是北宋著名文學家歐陽修寫的一篇政論文。文中言五代時期的唐庄宗臨危受命，堅守父親遺命，立鴻鵠之志。英雄蓋世，破敵勢如破竹，及大功告成，沉迷於聲色，寵幸伶人，不到三年，身死國破，典型的玩物喪志。

　　唐庄宗盛時，雄姿勃發，大志衝天，攻敵如入無人之境；庄宗衰時，倉皇出逃，狼狽不堪，逃跑如喪家之犬。兩兩對比，何其悲涼。

　　很多時候得之不易，失之易。這是得和失相比較而言，其實得的過程也何其艱難，如果容易的話，庄宗的父親早為自己報仇了，何須等到臨死遺命給兒子。失之易，縱觀歷代皇朝，有的短短几年，有的幾百年，但都沒有萬代。因為得到后沒堅持做下去，而是玩物喪志，導致滅亡。

　　堅持很重要，有一句名言叫：堅持就是勝利。回想自己教學生活中半途而廢的事真是汗顏。練字，從一開始接班就要求練字，為了鼓勵堅持下去，每兩星期還來一次硬筆書法比賽，全員參與，每個人的作品都粘貼在後黑板的後面，逐一亮相，逐一評比，前六名優勝者有獎，一個本子。可進行了幾次之後，發現領獎的人基本上每次都是熟悉的面孔，激勵後進者沒什麼效果。於是想到獎勵進步大的，進行了幾次，效果也不很明顯，可能和自己的方式、方法有關係。在思考的過程中放慢了要求的步伐，學生依然如故，好的依然好。我多想寫的不好的同學寫工整呀！讓人看着也舒服。有點以偏概全，今天反思自己，其實還是有人在進步，比如：李銀河、趙瑞凱、李勝輝原來寫的根本看不清，現在至少寫的看清了。堅持，反思的過程同樣要嚴格要求，堅持下去，鼓勵學生，也提醒自己：成功貴在堅持。

　　伶官傳序讀後感（二）

　　一聲“嗚呼”，感嘆於眨眼間的興衰；曲終人散，結束了後唐王朝的家國夢；憂勞興國，敲響繁華盛世的警鐘；《伶官傳序》，譜寫下那句至理名言—滿招損，謙受益。

　　遙想李存勖當年，是何等的雄姿英發,自從在24歲襲的晉王之位先後攻燕國，破幽州，滅梁國。甚至於系燕父子以組函梁君臣之首，是何等的壯闊，甚致於舉天下之豪傑都莫能與之相爭。但是，他沒有繼續憂勞，反而覺得自滿。於是驕奢不檢寵愛伶人，導致最後被數十伶人圍困，中流矢而亡可見死的是多麼的凄慘。正所謂謀事在人，成事在天只要我們盡了全力去做了，我們就成功了。另外，對於任何事物都不能過於沉迷，因為那樣會使我們變得困惑，愚鈍。

　　憂勞不一定可以興國，但逸豫一定可以亡身，所以，切記無論任何時候都不能過於放縱自己。無論何時何地都一定要明白————滿招損，謙得益。

　　走過歷史的長廊，多少英雄因為過早的驕傲，最後卻劍在鞘卻不能快一步拔出，孤軍深入，卻已遭四面埋伏，八面圍攻；多少學士功成名就后棄書如草芥，官場奔波，戲場流連，再也不能言百姓之疾苦，從此遭天下人唾罵。

　　日升日落，溪水總是潺潺地流着，不論從山間跌入山谷還是從石縫擠向石礁，他始終和着前進的步伐；而自滿，就正是當溪水不再流動時，那一切靜止不動的景象，如同一灣死水，臭臭的，滿滿的了無生趣。

　　當追求的腳步驟然停止，人生便會失去它應有的意義，就像流水一樣，停止不前，終會失去原來的色彩。

　　溪水應該有無窮的動力，而人生的意義就是永不放棄！

　　《伶官傳序》里的庄宗李存勖沉迷伶人飄飄欲仙的樂曲里，他始終未料到亡國之音來的那麼突然。

　　如果說自滿是人生旅途中的陷阱，是表面平靜如鏡，深處動蕩不定的漩渦；那麼謙虛則是通向希望城堡的捷徑。是禍害來臨時拯救自身的避風港灣。

　　居里夫人在艱難的科學道路上，從未停下腳步去靜靜品嘗豐收的碩果。當她發現了第一克鐳時，巨大的成就已使她聞名於世，她將獲得很多很多。可她依然沒有走出實驗室，依舊注視着分離鐳的儀器，注視着那永不停歇的時鐘。直到死神來臨，她默默地倒下了。她用畢生精力發現了三克鐳，燃燒了自己，溫暖了人們。

　　滿招損，謙受益。一切得於《伶官傳序》。伶人和伶人的歌，會在你忘乎自己的時候揚揚而來，而聰睿的你應該知道要怎麼辦的。

　　伶官傳序讀後感（三）

　　今天在上課之餘，翻看了《新五代史·伶官傳序》。這篇文章記得是讀高中時學習的。當時只是為了考試而記知識點，對其中包含的深刻道理領悟不深刻。如今，重讀此名篇，感受頗深，獲益匪淺。

　　唐天佑四年（公元907年），節度使朱溫廢掉唐朝皇帝，改國號梁，定都洛陽，史稱後梁。中國歷史從此進入五代時期。次年，原唐朝晉王李克用病死，長子李存勖繼位。他牢記父親囑託，以雄圖而起河、汾，以力戰而平汴、洛，洗雪家讎，中興國祚，於公元923年稱帝，建立後唐，是為庄宗。當此時，雖少康之嗣復配天，光武之膺圖受命，亦無以加也。然而稱帝后，他忘記櫛風沐雨之艱辛，沉湎於色禽荒樂，安於享樂，不理國事，終至眾叛親離，身死國滅，為天下笑。歐陽修所言，憂勞興國，逸豫亡身；禍患長積於忽微，智勇多困於所溺。

　　作為黨員領導幹部，應當從中吸取深刻教訓。

　　第一，要不斷增強憂患意識，居安思危。我們黨已建立88年，執政60年，革命戰爭年代過去了多年。建國前的老同志和老幹部早已全部退出領導崗位，伴隨着改革開放成長起來的黨員幹部，正越來越多的受到各種思潮的衝擊。因此，亟需開展大規模教育培訓，大幅度提高幹部隊伍整體素質。要教育黨員幹部常懷律己之心，常修為政之德，常思貪慾之害，不斷提高自身修養，以認真的工作態度和紮實的工作作風，為群眾多辦實事、好事，做到權為民所用、情為民所系、利為民所謀。

　　第二，要不斷增強大局意識，高瞻遠矚。李存勖戰功赫赫，騎在馬上打天下沒問題，可是治國卻是外行。具體表現在，缺乏統領全局的意識，消極治國，安逸享樂，眾叛親離，導致敗亡。黨員領導幹部要牢固樹立大局意識，團結意識，認真貫徹黨的民主集中制原則，提高做決策的正確性，減少內耗，共同做好本職工作。要不斷提高自身素養，在燈紅酒綠中潔身自好、一身正氣、兩袖清風。

　　第三，要不斷增強責任意識，積極作為。位置就是責任，壓力就是動力。當李存勖消滅敵人後，腦子中緊繃的神經驟然鬆弛，自然就沒有了動力，喪失了方向，從而消極作為，亡身亡國。領導幹部要牢記自己使命，積極作為，認真履行崗位職責，堅決克服無所事事、作風飄浮的不良傾向。要想問題、辦事情從實際出發，時刻把群眾冷暖放在心上。要始終堅持從群眾中來，到群眾中去，一切依靠群眾，一切為了群眾的路線，從而贏得群眾擁護，樹立良好形象。