國核工程調試工作心得體會

　　國核工程調試工作心得體會

　　——顧先青

　　各位領導、同事，大家好！

　　我叫顧先青，來自國核工程調試工藝系統處。我是國核工程四期校招生，81年出生。解釋一下，在四期生里，我年齡算大的，因為我工作3年後又讀的研究生。

　　在三門國核調試隊這個大家庭中，我覺得自己很普通，和很多同事一樣，在自己所從事的崗位上一點一滴成長。我就從以下幾方面分享一下個人體會和心得。

　　一、個人經歷介紹

　　我2004年7月畢業於東北大學熱能動力工程專業。畢業后我到了廣州華廈電力黃埔發電廠做集控運行，那時候情形和我進入國核工程一樣，先進入大學學習理論，我在武大華科學習600MW燃煤機組集控運行理論培訓班，在國核工程我是在高培學習核電基礎理論。實習一年後，我就開始進值倒班，這段工作工作經歷跟我從事的調試工作非常接近，剛開始工作時候，好奇心強學習積極性非常高，遇到問題都會抓住一切機會向老師傅請教，每當我當值監盤時，我總是主動盡量優化運行參數，我所在的一值全年小指標獲得第一。2007年9月，我開始讀研，研究方向是電站節能，之所以考研，現在回想起來還是覺得那時候很浮躁，不明白自己究竟要做什麼，讀研后我才慢慢明白，工作選擇固然重要，更重要是對工作的態度，做任何工作一定要付出熱情、汗水，長久堅持。

　　在電廠這三年裡，我除了收穫電站運行方面專業技術和基本技能，最大的收穫是對整個國家電力行業的了解，我國煤電裝機容量佔到70%以上，這對環境的負面影響會越來越引起社會的重視，這也是畢業後面臨再次擇業時選擇核電的原因，中國核電健康良性有序發展，在緩解現階段中國社會能源需求的同時，同時又能最大限度減小環境壓力。

　　2010年3月，我先在公司JPMO實習，7月正式入職進入調試中心，2011年8月來到三門現場，負責常規島熱循環組CDS/SLS/CMS三個系統調試。

　　二、保持工作熱情與主動性

　　先介紹剛到三門現場的情況，我剛到三門時候，那時候聯合調試隊剛成立，工作環境很陌生，我對調試組織機構、調試執行、相關管理模式都不是很了解，三門調試其實是外方和業主介入調試比較早，調試隊很多人都是設計管理、工藝處、電儀處轉過來的，他們對文件、調試管理程序都比我們熟，很多信息我只能通過他們進行了解，當時感覺自己很多方面都無從下手，剛開始給我分的工作無非就是系統沖洗什麼的，我那時開始二迴路沖洗方面的調研，完善三門核電二迴路沖洗方案。為了儘快能熟練開展調試工作，我開始對調試流程、調試文件進行了梳理，尤其對調試文件這一塊，我用了一年多時間，三菱、華東院設計文件、廠家設備資料我都熟記起來，這樣慢慢感覺和業主方、外方人員同等的位置上，逐漸開始編寫調試程序，進入工作角色。回想起那個階段自己也算客服一定困難，工作上有一股熱情幹勁吧。我這段經歷也會會在我平時工作中反饋給新員工，讓他們儘快開展工作。

　　保持工作主動性首先在於你要關注工程技術中的一些細節，並一定是很重大的問題；作為我們系統工程師，我們心裡上其實就認定自己是系統的主人，實現系統所有設計功能是我們的責任，系統不能留有任何不經驗證的開口項，選擇哪些試驗項目是很重要的，但有些試驗可能是可做可不做，技術規範也沒有強制規定，像我負責的凝結水系統，凝汽器、除氧器液位冷態及功率試驗其實三菱沒有要求，我按照西屋的蒸發器液位編寫，目前該執行完，現在看來當時增加這兩個程序也是非常有必要的，現在三門核電要求在系統功能里增加調節參數的檢查。

　　另外，對於一些複雜的邏輯連鎖試驗，比如，除氧器液位里NPSH控制，這是邏輯試驗要模擬甩負荷、跳機信號，三菱也沒用強制要求做，但我們也寫進邏輯程序里，通過試驗，我們也提前發現西屋在對三菱邏輯圖組態上轉化的錯誤，如果我們沒有提前做，等到功率階段再發現問題，有可能對主給水泵等設備帶來損害風險。

　　保持工作主動性還在於工作中的一件件小事做好，時刻惦記着自己哪些工作沒有完成。我們去年二迴路沖洗期間，持續時間有三個多月，我們組分兩班倒，除非晚上廠房有探傷，我們才停下來；去年完成二迴路沖洗目標是向核島提供A級水，是實現SG二次側水壓全年調試節點的前提，作為二迴路沖洗系統工程師，我也感受到一點壓力，我的想法一定不要讓核島等我們。有時候我不在現場，我會時不時打電話過去提醒現場人員檢查某個有缺陷的閥門、可能晃動支吊架、地坑水位等，這樣互相提醒，既能保證工作的連續性，也能減小現場風險。

　　三、學習優化再創新

　　提到依託項目調試，很多人立即說西屋三菱是技術方，提供主要的調試方案，從大綱規範書到具體執行程序，我不否認我們在吸收和學習外方好的方案做法，但我們也要能發現他們的不足，找到改進的地方，就單從最重要的現場調試執行程序，外方提供的技術規範和程序如果簡單轉化對現場執行是非常困難的。就拿我編寫凝結水邏輯試驗來講，外方提供的文件只有一百多頁，但我們轉化後到了五百頁，其中增加很大一部分內容其實全部是儀控、電氣的內容，我在編寫試驗程序時，提前聯繫儀控和電氣工程師，把我在程序里開口項一點一點完善，我們增加了機櫃號、斷路器編碼、端子號、模擬信號的大小及類型、甚至信號發生器型號，並且我按系統功能進行排版，一個功能對應一個章節，一個大功能對應一個先決條件，這樣好處就是現場執行性強，我記得循環水泵啟動前，其邏輯試驗做了二十多天，凝泵啟動時邏輯試驗就用了三天，這給儘早啟動凝泵贏得了時間，因為系統移交比計劃延遲了一個月，單體試驗和邏輯就給我們一個多月時間。

　　另外，對於外方方案中遺漏的地方進行了增補，比如，剛才除氧器液位包含的NPSH控制，另外還有核島和常規島接口BDS排污凝結水冷卻回收，但兩邊都沒有出試驗文件。

　　四、增強團隊意識，樂於分享

　　在任何部門任何崗位上，我覺得團隊意識都是至關重要的，我覺得每個人在日常工作中，都要反覆思考自己在團隊承擔的責任，自己做的每份工作是否利於推進整個項目，自己有沒有因為工作量大和責任問題產生推諉懈怠的想法，如果我們每個人都從團隊建設和項目推進角度着想，任何問題都會迎刃而解，形成合力；

　　就像在我們聯合調試隊是由多個單位人員組成的，西屋，三菱，業主，中核工程，七二院。在實際工作中，對於原則問題，一定要敢於發出自己的意見，但有時候也會遇到會爭論、推卸責任的情況，對於任何問題要保持客觀，切忌不能因為在自己某一個方面比較強，急着突出自己，甚至貶低別人的方案。我們不管從部門還是自身角度都要做出有利於項目按推進的決定，即使不是自身問題和責任，也要努力為其他人和部門進行分擔，因為三門項目是一個大團隊。

　　工作中，要重視團隊的力量，國核調試常規島在三門有10人，5個是剛畢業的，海陽開始還有幾位，轉到核島了，二迴路沖洗程序編寫時，流程圖288頁，程序有1000頁，附件34多個，需要一個小團隊來共同完成，主要成員是核12、13年來的4個新員工，僅閥門清單就對了一個多月，對於剛畢業90后大學生，能天天做到電腦前，對着圖紙找閥門，然後一個把編碼和房間號等信息填到表格里，是很不容易的，他們端正的態度為今後的人生開了好頭，內心裡為他們喝彩。另外還有二迴路清洗程序、南非項目教材，都是我和新員工合作完成的，沒有他們的工作，肯定是不容易完成的。

　　在團隊里學會分享，這是作為培訓員及部門講師的體會。我覺得工作中要放低姿態，要積極幫助身邊新員工，提高其理論基礎及操作技能，從提高團隊專業性和協作能力。記得前段時間海陽同事也在搞二迴路沖洗，他們會時不時打電話問我一些問題，要一些資料，我都會認真對待。另外，當我做試驗人負責人，我和樂意和運行人員交流，他們很多是剛畢業的，還沒有經過操縱員培訓，一切都很好奇，現場每一次操作，每一個信號出處，我都認真解釋。我不認為他們是外單位的，他們都是搞AP1000的，搞依託項目的。

　　最後我想說的一點是，我雖然講了自己的一些工作，但我認為只不過完成自己本職，很多同事做的比我好，我自己對工作要求，僅僅就是能做的提前做，不能拖後腿。

　　以上是我在三門這幾年的一點體會吧，希望在以後的日子裡，不斷與兄弟部門交流，向他們學習，隨三門項目繼續推進而不斷成長提高。

　　謝謝大家！