飛舞的蒲公英觀后感450字

　　飛舞的蒲公英觀后感450字（一）

　　芸芸眾生，沒有誰一生都是一帆風順的，都會在人生的道路上遇到大大小小的挫折。而正是這些大大小小的挫折才譜就了人生那道平凡而又動聽的歌。

　　1930年童第周在親友們的資助下，遠度重洋，來到北歐比利時的首都--布魯塞爾。在歐洲著名生物學者勃朗歇爾教授的指導下，研究胚胎學。當時，他發現有的外國留學生對中國人抱着一種藐視的態度，說"中國人是弱國的國民".和他同住的一個洋人學生，公開說："中國人太笨。"聽到這些，童第周再也壓抑不住滿腔的怒火，對那個洋人說："這樣吧，我們來比一比，你代表你的國家，我代表我的國家來和你比，看誰先取得博士學位。"

　　童第周憋着一股氣，在日記中寫下了自己的誓言："中國人不是笨人，應該拿出東西來，為我們的民族爭光！"

　　研究胚胎學，經常要做卵細胞膜的剝除手術，有一次做實驗，教授要求學生們設法把青蛙卵膜剝下來，這是一項難度很大的手術，青蛙卵只有小米粒大小，外面緊緊地包着三層象蛋白一樣的軟膜，因為卵小膜薄，手術只能在顯微鏡下進行。許多人都失敗了，他們一剝開卵膜，就把青蛙卵也給撕破了。只有童第周一人不聲不響地完成了這項實驗任務。

　　勃朗歇爾教授知道后，特地安排了一次觀察實驗，把學生們都找來看。實驗開始了，童第周不慌不忙地走到顯微鏡前，熟練地操作着。人們看到，他像鐘錶工人那樣細心，像繡花姑娘那樣靈巧，像高明的外科醫生那樣一絲不苟。在顯微鏡下，他先用一根鋼針在卵上刺了一個小洞，於是脹得圓滾滾的青蛙卵馬上就鬆弛下來，變成扁圓形的，再用鋼鑷往兩邊輕輕一挑，青蛙卵的卵膜就從卵上順利地脫落下來了。他幹得又快又利落。

　　"成功了！成功了！"同學湧上去祝賀，勃朗歇爾教授更是激動萬分，這是他搞了幾年也沒有搞成的項目啊！他抑制不住內心的喜悅，連聲稱讚："童第周真行！中國人真行！"童第周剝除青蛙卵膜手術的成功，一下子震動了歐洲的生物界。4年之後，通過答辯，比利時的學術委員會決定授予童第周博士學位。在榮獲學位的大會上，童第周激動地說："我是中國人，有人說中國人笨，我獲得了貴國的博士學位，至少可以說明中國人決不比別人笨。"在場的教授紛紛點頭，有的還伸出大拇指。而那位洋人學生卻一篇論文也沒有，更談不上當博士了。

　　面對挫折，我們不應該有畏懼的心理，而應該心不煩，意不亂地去解開過去，面對現實，創造未來。

　　飛舞的蒲公英觀后感450字（二）

　　今天，我想和大家談一談"自理、自立、自信、自強"這四個詞語的話題。

　　現代的世界是複雜的，要想在這個世界上立足，必須學會自理。所謂自理，就是自己承擔，自己料理。我們在生活中，在學習中，都要自理。只有自理，才能自立。自立，就是不依賴別人，靠自己的勞動去生活。當我們長大以後，不能總是依靠父母，要自立謀生，如果不能自立，那將會被這個飛速發展的社會淘汰。自信，是每人必備的一種信念，相信自己。人生，會有許多坎坷，困難重重，要想突破它，必須要有自信心。一旦自信戰勝了膽怯，首先克服了心理上的壓力，然後征服物質上的困難。可見，自信，是多麼重要呀！只有擁有自信，才能讓我們自強。什麼是自強呢？顧名思義，自強就是自己努力向上。時代在發展，社會在進步，要想跑在最前面，就要努力，就要自強，成為強者。

　　講到這兒，我想出了一個故事。從前有座山，山裡有個廟，廟裡住着兩個和尚，他們一個富有，一個貧窮。富和尚不愁吃，不愁穿，天天在山中玩樂，好不自在！而窮和尚卻與富和尚天壤之別，他只有一個破鐵罐每天去求齋飯，有了上頓沒下頓，但他一心向佛，十分虔誠。有一天窮和尚對富和尚說："我要去印度取經！"富和尚聽了捧腹大笑，說："從中國去印度要花許多錢，我都去不成，你就更別想去！與其取那沒用的經書，還不如在這裡痛痛快快地玩上一生！"但是，窮和尚十分堅定，他說："只要我有一雙手、腳，一個鐵罐，就足以能去印度取經！"當天下午，窮和尚就出發了，他靠着自己的雙腿，一步一步向印度，飯是討的，衣是撿的，兩年中，他克服種種困難，不僅達到了印度，取到了經文，還成為了舉世聞名的大學者。之後。原來的窮和尚帶着一卷卷經文來看望富和尚，富和尚驚呆了，他這才知道，堅持是可以改變命運的！

　　堅持是有條件的，是需要過程的，這個過程就是我前面提到的"自理、自立、自信、自強".

　　學會自理，才能自立；自信是精神上的支柱，自強是社會發展的源頭！我希望人人都牢記這四個詞語，成為現代社會的主人！

　　飛舞的蒲公英觀后感450字（三）

　　在生活中，很多孩子就像溫室里的花朵，經不起磨難，受不了風雨。然而，我們只有自立自強，生活才有保障，未來才有希望。

　　自立自強，是每個人應具備的一種美德。3歲時的莫扎特已開始彈琴，6歲開始作曲並巡迴演出，8歲寫下了第一部交響樂，11歲便完成了他的第一部歌劇，也許有人會驚嘆。是的，他那麼小，同齡的孩子還在媽媽懷裡大哭、撒嬌，然而莫扎特已經學會自立自強。雖然，莫扎特30多歲就去世了，但這在他輝煌的人生上留了一筆。

　　自立自強，是走向成功的重要標誌。有一位中學生，在讀小學五年級時，他的父母就拋棄了他，為什麼呢？因為他是殘疾人。但是，它不但沒有喪氣，反而決定自立起來。他沒有錢，就靠自己剪的彩紙賺點生活費。村子里的大人摘花生時，他就幫着干點。大人都很欣慰，一個孩子能這麼堅強懂事！原來，是他自立自強的信念支撐着他，引領他走向成熟。

　　自立自強，是為了生存的必然選擇。從前，有一個18歲的大孩子，從小就跟着母親生活，一直都在母親的照顧下長大。然而，有一次他的母親要出遠門，但是又擔心他不能生活。於是想出一個辦法，做一個大餅子蓋在他的頭上（好像是"套在脖子是"），這個孩子也同意了。一天天過去了，等這個男孩把餅的邊緣吃光后，他就犯愁了，心裡想：再咋辦呢？沒得吃了。這個人就這麼餓死了。可想而知，他不能自立自強，不知道用手把腦袋上中間的餅拿下來吃，就因為他是在母親的關愛下長大，他母親什麼也不讓他做，才撫養出這麼個"智障"孩子。

　　可見，在生活中，自立自強真的是我們生存的根。沒有了它，我們就不能適應現實這個社會環境；沒有了它，我們的生活就沒有了保障；沒有了它，我們的未來就沒有了希望。

　　讓我們做"自立自強"的主人，享受"自立自強"的快樂！