反對自由主義心得體會

　　篇一：反對自由主義心得體會

　　毛澤東同志的《反對自由主義》，給了我一個學習的機會，讓我從中學會了批評和自我批評的科學方式。

　　這些年，人們的世界觀、價值觀等發生了極大的變化，所以在有些行為和思想上，有很大程度的偏離了人生目標。根據毛澤東同志的標準來衡量的話，就是自由主義的思想在作怪。

　　學習完以後，我認真審視了自己的行為。日常工作中，發現他人在工作上存在問題，礙於情面，也不願深說，求得一團和氣，還認為這樣做是為了搞好團隊的團結，實際上於人、於己、於工作都是有 害的。在聽了不正確的議論后，只要不是關於自己的事情，就不管不問，等等。

　　現在我明白了，如果你不能誠懇的指出別人的缺點，你自己也不能得到別人中肯的批評和忠告。我們應該不斷的認識自己，改進自己，除了自我反省以 外，就是需要同事們客觀反饋和真實的評價。同事之間只有相互關懷，共同進步，人際關係才能自然而然的達到和諧狀態。我們都是為了學校的良好發展在共同努力，不要把個人利益作為最終目的，不要損人利己，更不要損人損己、損己利人，而是提倡利人又利己，即共贏。在我們學校這個“小社會”來說，我們應該努力達到的也是這樣的共贏。

　　在我們的日常工作中，應該以工作為主，工作中有什麼樣的意見和建議，應該明確的指出，哪怕會有一些爭論，只要得到的結果是好的，公平的那就可以了。把學校的 事情都要看成是自己的事情，不要因為這個工作沒有分配給你，就置之不管，不能出現自由主義思想，應把握大局觀，無論何時何地，堅持正確的原則，把思想戰線 統一起來，共同努力，實現多贏。

　　自由主義就像腐蝕劑，不僅影響我們自身的形象，也影響隊伍的整體水平。通過此次深刻學習我的感觸很大。毛澤東同志的這篇反對自由主義在思想上為我敲響了警鐘，一些自由主義的表現在 自己身上也多少存在，以前並沒有意識到它的嚴重後果，現在既然意識到自己身上存在着這樣的問題，那麼最好的解決措施就是認真的反思，努力的加以改正，做一個對人、對事認真負責的人。

　　篇二：反對自由主義心得體會

　　黨的紀律是黨的事業取得勝利的基本條件。紀律嚴明是貫徹黨的路線、維護黨的團結統一、完成黨的任務的重要保證。在改革和建設發展的新階段，黨中央突出地強調加強黨的紀律，對於保持黨的先進性，維護黨的優良作風，增強黨的戰鬥力，具有重要的現實意義。

　　黨的紀律是黨的各級組織和黨員必須共同遵守的行為準則，簡言之，就是黨內的各種規章制度。黨章和各項黨的具體規定，構成了包括黨的政治、組織、宣傳、群眾、財經、外事、保密工作等方面的紀律在內的整體。全黨都要自覺嚴格地遵守黨的各項紀律，才能實現全黨思想上、政治上的高度統一，步調一致地前進。其中，政治紀律是最重要的紀律，是全黨達到統一的基礎。黨的紀律的基本特徵是，黨的紀律既是鐵的紀律，又是自覺的紀律，是兩者的辯證統一，是建立在自覺基礎上的鐵的紀律。

　　新的歷史條件下，對黨的紀律提出了更高更嚴格的要求。長期處於執政地位，黨的隊伍中，容易滋生官僚主義，甚至濫用權力，違反黨紀國法等現象；在搞活經濟，發展社會主義市場經濟的條件下，有的主張對黨的紀律要“鬆綁”，認為應當把市場交換原則“引入”黨內；有的在對外交往活動中，泄露國家機密和經濟情報，違反外事紀律；更有甚者，政治上同黨離心離德，違背黨的決議和政策，搞“上有政策下有對策”、“闖紅燈”等。如果讓違背黨的紀律的現象發展和蔓延，勢必渙散黨的意志，動搖黨的領導地位。有的部門或單位，不正之風盛行的重要原因，就是黨的紀律鬆懈、甚至廢弛。因此，加強黨的領導，改進黨的作風，必須解決好黨的紀律方面存在的突出問題。鄧小平曾經尖銳地指出：“現在擺在我們面前的迫切問題，是要恢復黨的戰鬥力。黨應該是一個戰鬥的隊伍，是無產階級的先鋒隊，應該是統一的、有高度覺悟的、有紀律的隊伍。只有恢復到這種狀態，黨才有戰鬥力。”

　　自由主義是黨的健全肌體的腐蝕劑，是維護黨的紀律的大敵。早在1937年，毛澤東寫的着名的《反對自由主義》的文章中，就列舉了自由主義的11種表現，並深刻分析了它的危害和根源，以及解決的辦法。現在，我們也要用馬克思主義的積極精神，克服消極的自由主義。共產黨員無論何時何地，都要堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的鬥爭，以鞏固黨和群眾的聯繫。堅持批評與自我批評，是我們黨抵禦各種政治灰塵和腐朽思想侵蝕、糾正自身錯誤、解決黨內矛盾、維護黨的紀律的有效方法，也是我們黨光明磊落、富有生命力的重要體現。歷史經驗表明：“加強紀律性，革命無不勝。”今天，可以說是：“加強紀律性，改革和建設無不勝。”

　　篇三：反對自由主義心得體會

　　《反對自由主義》是毛主席在1937年九月寫的一篇文章。當時日本侵略中國，民族矛盾上升到主要矛盾，雖國共兩黨共同抗日，但存在着不少頑固派和投降派的阻擾和破壞，且黨內多是農民子弟大多存在散漫的自由主義傾向，還有狹隘的農民思想等不正之風。毛主席意識到了它的危害，於是這篇文章就應運而生了。

　　毛主席在這篇文章中有條理的列舉了自由主義的11中表現。文章主要寫了自由主義對黨、集體和個人等的危害。還指出了自由主義的思想方法和來源等。毛主席說：“自由主義是消極的東西，客觀上起着援助作用，革命隊伍中不應該保留它的地位”。他還提出：“一個真正的共產黨員應該是以革命利益為第一生命，以個人利益服從革命利益；無論何時何地，堅持正確的原則，同一切不正確的思想和行為作不疲倦的鬥爭，用以鞏固黨的集體生活，鞏固黨和群眾的聯繫；關心黨和群眾比關心個人為重，關心他人比關心自己為重”。

　　我覺得這篇文章對於現在的人來說也是非常有教育意義的。《反對自由主義》中例舉的第二至第六點及第九點，是集體生活中最為常見也是最容易犯的。作為集體的一份子，要有集體生活的原則、集體榮譽感、責任感，服從安排、各司其職、團結互助才成更好的達成目標。如果集體中每個人都以個人意見為第一，都要組織照顧，陽奉陰違，開會時不說，會後打小報告，搞個人報復。那麼集體就不成集體，人人自危，勾心鬥角，事不關己，高高掛起，明知不對也敢怒不敢言擔心打擊報復，明哲保身，但求無過。如此和尚般生活如何成事，更不用說集體目標提前、優質達成。因此我認為作為一名教師就要從實際做起，做好自己的本職工作，力求高質快速做好每件事情。敢於反映不正確的行為、事情，就事論事，搞好同事間關係，統一意見，團結和睦。平時少考慮個人得失，在自己能力範圍內為集體多做事。還有要多一點包容，少一點小心眼。多一點關愛，少一點冷漠。互助互愛，其樂溶溶！