教師群眾路線教育實踐活動調研發言材料

　　教師群眾路線教育實踐活動調研發言材料

　　近日來，通過學校組織的群眾路線教育實踐活動和自己對群眾路線教育實踐活動學習讀本的學習，我對群眾路線有了更深刻的理解。黨的十八大報告提出，要圍繞保持黨的先進性和純潔性，在全黨深入開展以為民務實清廉為主要內容的黨的群眾路線教育實踐活動，着力解決人民群眾反映強烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。這是我們黨在新的歷史條件下準確把握國際國內形勢，妥善應對考驗、化解風險，運用馬克思主義建黨學說加強黨的建設的重大舉措，對於我們進一步加強黨的執政能力建設、先進性和純潔性建設，進一步密切黨同人民群眾的血肉聯繫，促進黨員幹部做到求真務實、清正廉潔，具有極其重要的作用。

　　作為一名普通的一線專業教師教師，該如何將群眾路線實踐教育與自己的本職工作崗位進行結合才能能滿足新形勢下工作的需要？我有以下幾點心得體會：

　　首先，應該全面準確地把握好新時代背景下群眾路線的深刻內涵和基本要求。作為一名一線教師，應該做到全心全意為學生服務，從教學內容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創新。同時，要注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養學生的集體主義精神、愛國主義情懷、社會責任感。

　　其次，要做一名務實教師。對待任何一件小事都應該嚴格要求自己，精心設計好每一節課，及時認真批改好每一次作業，並做好反饋，將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務實，腳踏實地，不圖虛名，扎紮實實地把黨和國家的各項決策和工作落到實處，把學校交給的各項任務和自己制定的各階段目標落到實處，不僅要能教，還要會教、教好。

　　然後，應學會換位思考，多站在學生的立場考慮問題，關注學生的需求，增進同學生之間的感情。黨的群眾立場是真心為群眾着想，而教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應該多站在學生的立場去考慮問題，比如學生的知識基礎是否能適應老師的教學進度，學生這段時間的表現進步或下降的原因。在課間和課後老師應該多和學生溝通，了解學生的真實想法。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動當中去，比如各類競賽、社團活動等，增進同學生之間的感情，做學生的良師益友。

　　最後，應該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在後。教師個人有自己的合法的正當的權益，但是當個人利益與學校集體利益發生矛盾時，作為教師個人應該以集體利益為重，必要時能犧牲個人利益。

　　開展黨的群眾路線教育實踐活動，除了要落實領導責任，領導率先垂範，強化督查指導外，還要加強宣傳引導，弘揚正能量，讓幹事創業、勤儉節約、廉潔自律等等這些我們民族的優秀傳統成為社會的主流。

　　總而言之，作為一名普通的教師，通過這次的群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產主義的信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。要在科學發展觀的指引下，圍繞教學中心工作，以實施素質教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。