隨筆
手機:M版 分類:生活隨筆 編輯:得得9
有時候總想說點什麼但又不知道說什麼好,而今之際又不得不說點什麼,來詮釋內心的那點不安!
像我們這樣一無所而又孤身奮戰的人,心裡總有一些難以述說的感慨!其實每個人心裡都明白,只是不善於言語的我們把那些陳年往事深藏於心!或悲或喜或聚或散,交織的情感,多少人剪不斷理還亂。帶着流年,端着步伐,看着前方,走着走着有些人近了有些人卻遠了!期希的夢想看似觸手可得卻是遙不可及…………
我偶爾在想何為事業,也和朋友討論了這個話題,我發現不同的人對事業這兩個字定義也有所不同,因為是個抽象的概念我只能定義我的“事業”——創業,奔着這個定義不斷尋思再尋思,哪怕來一絲的靈感!不知不覺這些年過去了卻是喜歡上一個人思考,一個人來去自如!靜靜的,淡淡的感悟!車水馬龍,四季交替,花開花落,悲歡離合,來也匆匆去也匆匆!閉目淺思,腦海里演繹這一副副畫面,五彩繽紛的世界卻夾雜着種種無奈!每個人都為自己的生活不停的奔波,即便熟人相見暫短的寒暄隨後的擦肩此後的難以再見,只留下那年時的身影。我現在明白人生活奔波之餘努力拚打之時一定要懂得珍惜!
時間匆匆數十載,轉眼即逝面對自己白髮滄顏的父母更要懂得感恩!父母含心如苦把我們撫養成人,羊有跪乳之德鴉有反乳之恩,更何況人呢?天有不測風雲,人有旦夕禍福!一切未知的事物,有時來的那麼突然,想到生離死別的場面心裡不禁一顫!難道非要到子欲養而親不在才知方恨晚嗎!呵呵,我每天都祈禱老天千萬別給我開這樣的玩笑!希望那些還健在的父母幸福安康,一帆風順!作為子女的我們更要珍惜這份親情更要懂得感恩!
有些事始終在腦海縈繞揮之不去,再回到相逢之地難免有些時過境遷滄海桑田,有些人長情卻不深情,深情卻不長情,甚是可笑!再當歲月的稜角被磨平,豁然抬頭我們已不是當年的我們!彼此的擦肩只能懷揣昔日的情意,你若不離不棄我便白首相依!走着走着遠了,依稀殘存的身影漸漸模糊,何時再碰到當年的“她”呢?
時間走了,卻沒有帶來什麼,只留下一層層的記憶!珍惜當下,感恩你我,靜覓佳人!
![](https://jib.baiyunpiaopiao.com/www/images/big5_ccdfe.gif)
![](https://jib.baiyunpiaopiao.com/www/images/big5_by_pps.gif)
相關範文
- ·小學班主任隨筆
- ·培訓機構教育隨筆
- ·小學數學一年級教學隨筆
- ·教學隨筆:一封疑問書
- ·班主任教育隨筆
- ·初中教育隨筆:我與學生共成長
- ·小學教師教育隨筆
- ·讀《培根隨筆》有感700字
- ·教育隨筆:我和4班孩子見面了
- ·班主任隨筆:被冤枉的男孩子
- ·培根隨筆讀後感600字
- ·參加寶安區民辦學校小學語文骨幹教師研
- ·歷史教育專家葉小兵教授聽課隨筆
- ·小學數學教育教學隨筆
- ·讀《培根隨筆》有感800字
- ·懷舊的青春更骨感——雪小禪隨筆集《我
- ·《培根隨筆》讀後感1000字
- ·幼兒教育隨筆範文 水痕
- ·教學隨筆:開放的問題促進開放的思維
- ·幼兒教師教育隨筆——我就想拉着你的手
- ·《培根隨筆》讀後感350字
- ·小學語文教學隨筆
- ·《培根隨筆》讀後感
- ·隨筆三則——讀《文化苦旅》有感
- ·里約奧運會隨筆
- ·信息技術教師隨筆:孩子,你們真棒
- ·隨筆美文2000字:我的皮夾克
- ·小學教育隨筆:持續教育
- ·感受《培根隨筆》(讀書心得)
- ·小學教師讀書隨筆
- ·教育敘事隨筆