我們班有個“啰嗦老師”
手機:M版 分類:優秀隨筆 編輯:小景
在我們3年級的時候,有一個老師令我們班的學生個個聞風喪膽。他就是我們班的“啰嗦老師了”一聽他就是個可怕的名字,但他並不凶,只是啰嗦罷了,令同學們個個都怕他。一做錯什麼事情就會被他的嘮叨的煩半天了。她的外表非常和藹可親,年齡35左右了,一雙大大的藍寶石般的眼睛,頭髮烏黑的。衣服穿着十分普通。
說到“啰嗦老師”,我們就不禁想起了一件事情。記得那是一次上數學課的時候,那時候老師在講數學的連乘和連除知道,誰知黃曉東在和同學聊天,被“啰嗦老師”回頭時正好撞了個着。班上的同學個個為黃曉東“祈福啦”,因為在“啰嗦老師”課堂上聊天的同學,個個挨她的啰嗦啦!黃曉東這時才反映過來,連忙低下頭,馬上手腳顫抖。老師和藹對他說:“黃曉東同學,你知道上課聊天是不好的,以後別啦==來下辦公室。”黃曉東聽了,想:“進辦公室,那不就死定了。”早知道不說話啦......
時間慢慢流逝了,“叮,叮,下課時間到”黃曉東知道悲慘的事情就來了,馬上就會被“啰嗦老師”給煩死了。老師叫了黃曉東進去辦公室,班上的同學們個個都馬不停蹄的衝去辦公室看戲了。老師對黃曉東說:“你知道這次的嚴重性嗎?你以後還會做嗎?上課不認真學習就好下降,考試就低分,下次家長來了和他好好談談。”一堆堆嘮叨話在黃曉東的耳邊、腦海中回蕩着,黃曉東小聲的說著:“嗨,在煩。”老師在辦公室給黃曉東講的人生哲理,連其他老師都聽到不耐煩了。所以“啰嗦老師”這個稱號就是這樣來的。黃曉東也被這次的啰嗦教訓的叫醒了,他每天認真複習,再也沒被老師嘮叨了
因為“啰嗦老師”惹不起啊,他的人生哲理讓我煩,但可以令人改變,從此後我們班的同學個個都認真複習,做好作業。都不在被“啰嗦老師”給嘮叨了
“啰嗦老師”雖然煩,但是他的道理都是令人改變的,正所謂“良藥苦口利於病,忠言逆耳利於。”
相關範文
- ·《我們班的小童星》讀後感
- ·我們班的小童星讀後感
- ·我們班的小童星讀後感500字
- ·《我們班的小童星》讀後感500字
- ·讀《我們班的閱讀日誌》有感
- ·讀《我們班的小童星》有感
- ·我們班
- ·礦上有個“親娘舅”
- ·教師節詩歌-“我愛您--老師”
- ·“神聖的職業老師”(少數人)只是“無
- ·我的三位“右派老師”(之三)
- ·“今天我來當老師”活動策劃書
- ·我給老外當“老師”
- ·我和應用有個有個約會
- ·我們都是“工程師”
- ·參加路局團干培訓班有感
- ·參加新聞宣傳培訓班有感
- ·團幹部十八大精神專題學習班有感
- ·參加醫院中層幹部管理知識培訓班有感
- ·參加優秀班主任崗位培訓班有感
- ·公司團干培訓班有感
- ·參加民主黨派骨幹成員培訓班有感
- ·參加入黨積極分子培訓班有感
- ·參加路局兼職團幹部培訓班有感
- ·參加省美術(書法)教師培訓班有感
- ·我們不需要這個“卧龍”【轉】
- ·我和生物老師有個約會
- ·“師德之魂”----學習“最美教師”
- ·面試“名師”經典點評
- ·南渡北歸讀書報告:何謂“大師”
- ·“尋找最美鄉村教師”觀后感