檢討書的歲月_1000字

整理東西的時候，我從柜子的最里端翻出了一沓摺疊得整整齊齊的草稿紙，老舊的紙張已經有些發黃，但依稀聞得到淡淡的墨香。我一頁頁翻開，發現在每一頁的第一行，都有着三個很認真很工整的字跡：檢討書。　

　　第一頁的筆跡很幼稚，不記得是在幾年級寫的。我的眼睛滑過它的每一行，有個細小的聲音在心裡輕輕地念着。　

　　“今天我又沒寫作業，老師發了很大的脾氣，耽誤了將近半節課的時間。老師說我應當感到內疚，上課的每一分鐘都是寶貴的，她還說同學們都應當怪我。我是很內疚啊，反反覆復責怪自己，看着老師生氣，我也很傷心的……”看着看着，我開始回想起來，彷彿被老師點着額頭批評就在昨天。那時陽光燦爛得讓人炫目，嘲笑的風從耳邊拂過，老師又氣又急地說著，作業本被抖動得嘩啦嘩啦響。過了良久，當我終於有勇氣道歉，抬起眼睛，卻只看見陽光在眼前暈染開的七彩光斑。　

　　第二頁和第三頁也都是在為了作業的事爭論，我從來都討厭每天規矩地聽、說、寫、練。老師每次都發很大的脾氣，每次都讓我在檢討書上一遍遍重複蒼白的誓言，只是當我後來真的做到時，教我的卻已經不是那位老師了。　

　　第三封檢討書講了一件語文課上的小事。小組朗讀課文時，我那愚蠢的笑聲打破了班級的寧靜。在這篇檢討書中，我開始使用大段的乞求原諒的語言。“老師，我實實在在地感到難過——是的，就算把字典上的所有詞都用上，也表達不出我此刻的心情。我的行為太放肆了，理應遭到同學們的唾棄，尤其是對於小組長，他是多麼希望能好好展示一下啊！我卻讓他失望了。我實在太可恥了！我發誓，我是很認真地在懺悔，我為自己的所作所為感到遺憾。老師，求你了！就給我最後一次改過的機會，行嗎？”　

　　翻開最後一頁，我頓時感到自己被一股巨大的悲傷籠罩住了，壓在心底的記憶如潮水般湧上來，滲濕了我的雙眼。那天下午，我因為要上書法課沒打招呼就先走了，老師非常生氣，我被批評得很慘很慘，以致於眼淚完全哭幹了。我知道自己錯了，我有道歉，有解釋，有很認真地寫檢討，但沒有用，我還是被完完全全地否定了，我已經用光了老師的耐心，我再也沒法請求原諒了。　

　　讀完后，我已泣不成聲。拿起筆，書寫我的最後的檢討書。那是我小學階段留下的，永遠無法忘記的，檢討書的歲月。　

　　“我應該向小草道歉，因為我曾毫不留情踩彎了它的腰；我應該向小花道歉，因為我折斷了它綻放着的生命；我應該向同學道歉，我從未想過傷人的話語所造成的後果；我應該向老師道歉，是我的不乖巧讓您費心……