師生情_1100字

在我的日記本里夾着一片已是泛黃的樹葉，那時一片楓葉，形狀像心一般，每次打開筆記本記錄下我一周的雜感時，我總是用纖細的手輕輕地撫摸一下那片樹葉。每當我的指尖碰到葉面，我就會感到十分溫暖、十分平靜，就會有一種動力在驅使我前進，記憶在繁忙之中隱隱若若。我捕捉到那一襲熟悉的身影，感慨萬千，卻如何也說不出一句話來……　

　　老師，您是否仍記得我？那個總是在上課時分寫日記的學生……　

初識您，一個黃毛小丫頭並未引起您的注意，而我卻已悄悄注意着您。聽到您的自我介紹，我是第一個大喊：“老師！您是樹精嗎？”松柏，祁松柏，這個名字總讓我覺得您是一個千年老樹精，您年紀已老，加之松柏又是四季常青之樹，小小年紀的我還自以為“合情合理”。一句無心的話，卻拉近您與我的距離。　

　　了解您深一點，是在一次犯錯之後。因為上課經常寫日記導致對課文不是很熟悉，我被您叫去辦公室。原以為您會大罵或者打我一頓，誰知您卻嘮嘮叨叨、拐彎抹角的批評我，足足講了一節課！原以為您是老樹精，沒想到您還是唐三藏，像念經似的說得我頭都暈，差點連東西南北也分不清楚了。　

　　老師，您是否還記得我？那個總是徘徊與植物園的學生……　

我很喜歡新栽上去的樹苗，雖然沒有繁枝茂葉，但它剛冒出來的綠色的小芽總是讓人充滿期待。我每天的例行事就是跑到植物園裡看那些小樹，偶爾還能遇見您。您曾指着一棵小樹教導過我：不要總把眼光停留在天空，太高的目標容易壓倒一個人，像小樹一樣，腳踏實地，總有一天能長成參天大樹。　

　　我盼望長大，但也害怕長大。那些凋落的鮮花總讓我想到暮年時的孤寂生活，所以每次在它凋謝之前我總是一朵一朵摘下、晒乾、放好。您發現后，把我手中的花全部撒在泥土上，在花朵飄下時，我的耳邊傳來這麼一句話：人總是要長大的，有生即有死，與其被捧在手中不知時間的快速，還不如拋棄那所謂的空殼，努力成長，至少在落下的時候還有人記着。於是，我便明白過來了，“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”　

　　一直以來，我以為您真的是老樹精，像松樹、柏樹一般常青不敗，然而，我錯了。　

　　您的雙鬢不知何時已泛上白霜，偉岸的身軀也消失得無影無蹤。您已是一位遲暮老人了，正如您所說：人總是要長大的有生即有死……　

　　我不敢相信您已退休，帶着疑問跑到您家。我看到的已不是往日風采飛揚的祁老師了，我只看到一位老人，戴着一副老花眼鏡在庭院里侍弄花草。我無法接受，眼淚一顆顆從眼眶裡掉下來。　

　　臨走時，您送了我一片楓葉，那是暮秋留下的一片楓葉，火紅火紅的，我頓時釋然:您老了，心卻未曾老，依然關注着學生……　

　　楓葉靜靜的躺在那頁潔白的紙上，每每看到它，我就不由自主的想起祁老師，無法忘記，心繫在您身上，只願像您一樣，一生無怨無悔。