為中華之崛起而讀書_700字

為中華之崛起而讀書　

　　——讀梁衡的《大有大無周恩來》有感　 　 在讀完梁衡的《大有大無周恩來》后，我驚嘆了。　 　 我驚嘆的是，這是一種多麼完整的奉獻，毫無保留地用一生去奉獻。周恩來做到了。　 　 總理有六有六無，他無常人所有，卻有常人所無有。他死無骨灰，死無遺言，死而無後等，怎是常人所能經歷的呢？總理一生的奉獻生涯決定了對於他自己是不幸的，有梁衡先生總結的六無，我們就可以發現總理的無私，試問哪一位總理死後會不留骨灰，而總理不留骨灰的原因更令人敬佩，用總理的話來說：“死後埋了還浪費了一塊好土地，還不如我火化后，將我的骨灰灑向這片我曾熱愛過的土地上去，還能肥田呢！”　 　 總理自身的不幸卻保住了新中國的基業，是人民過得更加幸福，因為總理還有六大有，他有勇，有在西安事變中出亂不驚的勇；有謀，有才，能夠寫出像五項和平原則等的文章；有貌，有令聯合國傾倒的貌；更難得可貴的是他有仁，有德。總理的一生就如老黃牛一般，在我國出現的三次重大分歧中，是總理力挽狂瀾，在遵義會議，在建國初期，尤其在文革時期，總理更是為了保護國家基業，保護像劉少奇這樣的老同志，到處去勸說，累得連飯也來不及吃。他的以德服人，叫人怎麼不感動？　 　 由此，令我感觸較深，從總理身上，我看見了一個愛國青年的影子，看見了一個為捍衛祖國利益而挺身而出的戰士，我更看見了一個任勞任怨的人民的好公僕。　 　 而現在的我們，卻有的貪圖享樂，有的沉迷網吧，不知道的責任有多大。我想總理挑起了使祖國崛起的責任，而我們更加應該用此勉勵自己，在學習上多下功夫。我們不能夠只為個人的利益，而是應該“為中華之崛起而讀書”，而奉獻一生。