我最不願提到的那個詞_600字

　　每個人的內心深處，都會有一個不願提到的詞。在我的心中，那個詞是“分數”。　

　　有許多同學都擔心，害怕別人說到“分數”，也許是他們本身的學習就不太認真，而覺得羞怯；也許是他們學習努力，可考試時發揮失常。對我而言，原因正是後者。　

　　我在平日的學習中，應該算得上比較認真、努力，可是，在每次期末考試中，我似乎總是發揮失常。儘管我平日學習認真，考前認真複習，可不知為什麼，在期末考試中，分數總是“低得可憐”。　

　　每次考試后，領取通知單時，我總是興高采烈地去，卻垂頭喪氣、無精打采地回來。在七年級下期的期末考試后，我早早地去領取通知單，心中有無數的猜想：我會取得不錯的成績？還是十分差勁？當我拿到評價手冊時，我感覺它沉甸甸的。當我懷着緊張的心情翻開它時，不知是我的手無力了，還是它是那樣的沉重。翻開后，我看見了一個個冰冷的數字，我的心涼了，並且從天空中飄逸的雲彩上直狠狠地摔倒了低谷。那一個個無情的數字傷害了我的心，所以，“分數”是我最不願提到的那個詞。　

　　一開學，我們討論的話題也與“分數”有關。教室里似乎只有一個問題大家討論得十分熱鬧：“你的分數是多少？”成績十分優秀的同學都自豪地說著自己滿意的分數，而我只好羞愧地回答：“沒考好。”雖然這三個字能夠不讓自己說出分數而“受到再次傷害”，可是，在翻開評價手冊的那一刻，它已經在我心上深深地烙了一個傷疤，很痛、很痛……　

　　我最不願提到的那個詞——分數。儘管，它能給我帶來短暫的歡樂，可也同樣能帶來永久的傷痛。因為當它帶來了傷痛，那就將是抹不去的記憶，可是，我只願把它埋在我的心底深處，不願再提到。