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蜷縮在門檻縫隙里的大葉榕_1400字

分類:初二作文  字數:1400字  編輯:pp958

蜷縮在門檻縫隙里的大葉榕 標籤:大葉榕作文 縫隙作文 媽媽的愛在門背後作文 門檻作文

  一次經過七(6)班的後門時,我發現了門檻的縫隙里那株大葉榕居然還在生長得那麼茂盛,我不由得停住了腳步,凝神地注視着眼下的那株樹:只見它有三四條樹枝,中間的葉子剛剛抽了穗,紅紅的,最長的不過十幾厘米,幾根枝條湊在一起,像是一束綠色的小花,霎時,一種莫名的感覺湧上了心頭,大葉榕,你好樣的!我佩服你!

  我佩服這株小小的大葉榕是因為有原因的:在四年前我給它的一次傷害,我到現在還記憶猶新。記得四年前,我所任教的學生也是這個教室,當時天氣很是炎熱,學生去上體育課後,在後走廊上我停留了一會,突然,我發現了一束小小樹,它居然毫不怕羞地長在門檻的縫隙里,對於我來說,這簡直就是一種奇迹,因為我前幾天前用了很好的肥料,都沒有辦法把好不容易從外地買來的小樹都種活,心裡很不是滋味,我正為這事苦惱不已,這倒好,它居然生長在這樣一個沒有一點泥土的地方,這不是對我的一種極力諷刺嗎?當時也沒有想到很多,只是覺得或者是無聊吧,於是我蹲下身子,認真地看着它的樣子:它很是瘦弱,而且生長在五樓的門檻的縫隙里,“最多也不過是像豆芽那樣很容易地把它給拔出來吧?”就用了兩個手指去拔,好傢夥,它居然紋絲不動!我一氣之下,乾脆就用了五個手指拔,它像是被施了魔法一樣,還是那樣不肯鬆手,緊緊地抓住水泥牆,絲毫不肯放鬆。我急了,“這麼一顆小小的樹,居然這樣的不肯給面子”,我無法相信我這麼個大男人拔不了它,就用雙手地拔,才發現它的高度不足我的雙手的厚度,失去理智的我很是氣急,乾脆就把它的枝條全折斷了!以此來解除我那棵對死去了的樹的一種發泄吧?當然這樣的想法現在想來是不對的,但是我那時確實是這樣想的。

  直到我離開教室的後門時,我還是忿忿不平---------我終於把它折磨死了吧?心中不禁產生了一種似乎畸形了的滿足感:想在這裡生長,門都沒有,我就不相信這麼的一顆樹能在這裡活!

  我離開后,就再也沒有去留意那株生長在五樓門檻縫隙的大葉榕了,誰會相信那株榕樹還能活下來,而且還被人拔得連一片葉子都無存呢?

  “老師,你在看什麼呢?”突然,一個學生站在我的身旁,好奇地注視我問道,把我的思緒從遙遠的記憶力拉了回來,我指着那株小樹:“你不覺得這裡沒有一點的泥土,沒有水的地方,生長着一株小樹,覺得驚奇嗎?”那個學生似乎也是被我的問題震撼了,“老師,你說它是怎樣生長的?這裡的條件這麼惡劣。”

  “這就需要一種信念,因為它知道自己的價值。”那學生顯得很不耐煩似的,若有所思地晃着腦袋離我而去,找其他的同學玩遊戲去了。

  我久久地佇立在小樹的面前,感慨萬千,是啊,信念給了小樹活下去的勇氣,那麼我們呢?是否也得這樣想:生命於我們只有一次,人生的價值不就像小樹那樣,只有通過奮鬥,才能強大,不管別人如何對待你,只要有一種堅持與執着,你最後終會成功的,這樣的人生才會有價值。

  於是我就想,社會不也是有這麼多像小樹一樣的人嗎?雖然他們做的是苦力活,吃的、住的都很差,但是,他們還要不斷地做,一直從事着他們的事業。

  看着一棟棟樓房在自己的手裡創造出來,他們卻沒有絲毫的自豪感,他們又得搬家了,這麼多的樓里,沒有他們住的地方!

  所以說,當人們住着樓房裡的時候,你是否想到過那些外地農民工?是他們,造就了這些城市?是否想到過他們的生活也像大葉榕一蜷縮在社會的最低層?

  自信燃起了人們對生活的執着,自信構建了和諧社會的美好畫卷。

  在小樹的身上,我學會了很多。不知道那個學生明白了沒有。

  我永遠都會記得生長在那棵五樓後門的縫隙里的大葉榕。

  廣東汕尾陸河縣實驗中學初二:彭涌波

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