吳穎.從零開始_800字

從

　　零

　　開

　　始　

（吳穎·吉安二中初三（9）班）　

“逝者如斯夫，不舍晝夜。”時間就如江中的水、弦上的箭，一去不復返。眨眼功夫，三年的初中生涯結束了，即將投入更為緊張忙碌和更加激烈競爭的高中生活。　

回首過往，實在有諸多不舍。初中三載，我不僅學到了文化知識，明白了為人處事的道理，最為寶貴的是結交了一群真誠的朋友……每當我想起將飽含不舍的深情告別我那親如父母的老師，將和建立了手足之情的部分學友依依握別，將與見證我們成長、且為我們的成長默默奉獻過的課堂、課桌、黑板、操場、櫥窗、雕塑、旗杆、花草、樹木和“書聯筆合”式的學校門樓一一惜別……總之，一想起將要別離母校，就像遊子即將出征一般：心中陡然湧現陣陣難捨之情。　

中考，我的“收成”與學友們的累累碩果比較，自己只是“歉收”戶，沒能為老師和學校的年度工作“百分比”爭光，不驕人。父親說：“我們家，祖輩以上都是瞎眼光棍，如今女兒雖然沒中‘狀元’，也算是個‘秀才’了，是為祖宗爭了光的。”我知道，這是父親激勵和鼓舞我。高興的是不久我將到自己心儀的高中讀書。同時，也將進入到一個全新的環境，面對陌生的老師和同學，如果住校的話，學習、生活都要獨立完成……未來的一切，開局和結局都實在難以預測，這使得自己對高中生活抱有太多期待的同時，也存有些許隱隱的憂慮。　

應試教育，是中國特色。學子的命運是由國家的“科舉”政策牽着的，只有適者，方能生存。高考，是學生人生旅程的重大轉折點，是決定學生前途乃至命運的關鍵。中考的經驗教訓讓我明白，要想高考成功，只有一個“苦”字了得，決無捷徑可走。考場即戰場，是摻不得半點水份的。九年的學習生涯讓我領悟：學如逆水行舟，不進則退。以怎樣的姿態出現在學習中，將決定學習效果的優劣。以後，我要更加重視課堂學習，重視基礎知識與實戰能力，勝不驕、敗不餒，更不被中考的“歉收”而彷徨心態。勇敢地面對現實，果斷地告別昨天，為打造人生美好的未來，一切從零開始，科學地設計、潛心地耕耘、堅韌地跋涉！　

（2009年7月16日）