不要在課堂上沉默_500字

　　讓我們把所有精力凝聚於課堂，投入其中……

　　當我們把精力真正放在課堂上時，會收穫什麼？是一句誇獎，是同學們稱讚的聲音，是一陣掌聲，還是……

　　當然，我們真正去學時，不僅僅只得到這些，更多的是掌聲，是知識！這種知識有利於你的人生，會開啟你的智慧之門——

　　首先，在課堂上認真聽講，不“沉默”會是一種怎樣的生機？起碼會讓你在課堂上有所得。當你獲得新知識時，同時也會鞏固刷新舊知識，讓你對學過的知識掌握升級。並且在學習的過程中你會獲得一種不斷超越自我的快樂。在學習的過程中會為得到一種不斷發現自身潛能的快樂，而不懈努力！

　　其次，有很多人在演講“如何提高學習成績”時，常常提到—主抓課堂四十分鐘才是最重要的！而在課堂上認真聽講又是重中之重。並且在課堂上沉默於大放豪詞又是迥然不同的：這兩種情況就像枯木與頑石——“沉默”一節，無所收穫，就像枯木一樣，愈來愈腐朽，愈發沒有生機；而在課堂上認真聽講，積极參与，就像頑石一樣愈來堅硬——古人云“金石之質，愈久愈堅”！所以，大可不必在課堂上不聽講，而在課下去補。那樣既費時又費力，又有何樂而為呢？

　　因此，我們要在課堂上“生龍活虎”使之“豪氣衝天”讓自己“精神百倍”決不做“沉默者”！

　　Students！不要在課堂上沉默！

　　科達中學初一：孫石坤