誇誇我自己_800字

誇誇我自己　

　　作為一個教師家庭的孩子，他是幸運的，“孟母三遷”，他家“一遷”都不用，他生於學校，長於學校，優越的育人環境使他從小就可以方便及時地接受良好的教育，可以說是“落地生根”，但也註定他的生活、學習等方面是緊張而又辛苦的，比起有些家庭的孩子來說，多了些壓力，少了些玩耍的自由。　

　　沒有健康的體魄是廢品，這樣的人只能成為社會的累贅。他家住在校園裡，學校是他的家，操場就是他的院子，從小他就聽着哨聲起床，跟隨着住宿生跑步，做他的體操。隨着年齡的增長，他還喜歡上了籃球和乒乓球，球技在學校小有名氣，在學校運動會上還取得了短跑冠軍。良好的鍛煉習慣，鑄就了他強健的體魄。　

“在任何領域裡，情商的重要性都是智商的兩倍。”他有自信，自律能力強，愛集體，愛勞動，講衛生，愛護環境，生活簡樸，從不和人攀比吃穿用，熱情，善良，寬容，樂於助人，富有同情心，和周圍人的關係相處得很和諧，同學們喜歡他，老師長輩關注並關心他。清朝末年那段屈辱的歷史培養了他的樸素而單純的愛國情懷，他決心將來從事武器研究事業，保家衛國，捍衛祖國的尊嚴。　

他知道，沒有紮實而廣博的知識，一切都是空談。他努力學習，勤於動腦，刻苦鑽研，善思好問，“學而不思則罔，思而不學則殆”，他善於把“學”和“思”結合在一起，老師的諄諄教誨他都記在心上，所以，雖然他在班裡年齡最小，但成績優秀。他還喜歡演講和朗誦，曾代表學校參加市級雙語講故事大賽，獲得全市第二名的好成績；他喜歡寫作，2005年秋，他的《龍門崮遊記》獲得學校“懿德杯”作文大賽特等獎;2006年暑假，他參加北京夏令營活動，期間寫作的《北大遊記》，與參賽的高、初中同學一起參評，獲得夏令營作文大賽三等獎，此文後來發表在《語文學習報》上。他還在課餘跟隨知名人士學習了小提琴的彈奏，因為起步晚了點，現在他正加緊向“五級”邁進。他知道，成功的每一步都離不開老師們辛勤的培育，感恩的心會讓他記住該感恩的一切人。　

“有志者事竟成”，人生路上，他會以堅忍不拔之志，實現他美好遠大的理想。　

　　（以上文字實在很不謙虛，所以用第三人稱遮羞）