王老師=？_500字

王老師是小學我們班的一位數學教師，那她到底等於什麼呢？且聽我慢慢道來！　

事例一：　

　　每天上好數學課之後，王老師總會布置許多又難又多的課堂作業，而其他課的老師也布置了許多項作業，為了哪一個老師都不得罪，我們只好在下課時埋頭苦幹了，誰叫我們是五年級畢業班呢？老師抓得緊也是理所當然的呀！可令我們全班同學氣憤的是——為什麼別的五年級班級就不用做那麼多作業呢？（話外留言：誰叫我們老師被多次評為“小學優秀教師”呢？）　

　　老師布置作業不說，害得我每天沒時間上廁所、喝水。（憋尿、口渴的可真不好受啊！）更殘的還在後頭呢，王老師每次在中午午休時布置回家作業，可明明是回家作業，卻成了“課堂作業”——老師讓我們在學校里完成掉，回家就可以少做了。這本來沒什麼，可是“殘酷”的王老師每次都不“守信用”，竟說自然回家作業你們都完成了，為了你們畢業考考的好，為了不讓你們回家歇着，我決定剛才做的作業不算……什麼！啊~~＇暈…＇！~　

事例二：　

　　有一次，我們班集體的數學考試平均分是全年級組第一，我們很高興，王老師更加興奮，這是我們一直以來勤勞刻苦地學習的見證，於是，王老師一衝動，把那天的所有數學課都改為體育課，整整一天我們都沒有數學課和作業……爽吧！哈哈~~　

事例三：　

　　天哪，還有？　

　　不過，王老師的好還是大勝壞，所以，我決定把“王老師=？”改成王老師=我們　

心中永遠的好老師！大家是不是都一致同意呢？