我是理想_1600字
分類:初一作文 字數:1600字 編輯:小景
篇一:我的理想
理想,多麼美好的字眼!人人都有理想,有人的理想是當一名教師,有人的理想是當一個明星,還有人的理想是當一名市長。我的理想是當一位醫生。
可是,為什麼我要當醫生呢?這說來話長。有一次,我的媽媽到醫院去看姥姥,我便看起了牆上的廣告。上面說有一位醫生,下班時有人來看病,他不願讓病人受苦,下班時他還在工作。其他人員都催他還幾遍了,他還是堅持看完這個病人的病再走。看完這個故事,我才感到醫生才是“白衣天使”。
假如將來我是一位醫生,我會認真的對待每一位病人,用微笑面對每一位病人,理解每一位病人;如果已經下班了,還有病人來看病的話,我會毫不猶豫的為他治病;如果某些病人因為一些原因而暫時無法交費,我會先替他們交上。假如我將來是一位醫生,我不會亂要醫生的錢。我還要多讀一些醫學方面的書,成為一位名醫,不但收錢少,還會讓病人少受些罪。
但是,如果想實現這些心愿,可是不容易的。要實現理想,只有行動,才能成功。實現理想,就像一場艱辛的馬拉松賽。所以我現在要多讀書,要把每一項科目都學好,不輸給別人,要把所有的注意力用在學習上,上一個好的大學。因為只有上了好大學,才能找一個好工作,只有找了個好工作,才能圓了我當名醫的美夢。
這就是我的理想,我一定會努力實現我的理想的!
篇二:我的理想
理想是浩瀚宇宙中的一顆星,一顆最璀璨的明星;理想是五彩花海中的一朵鮮花,一朵最耀眼的鮮花;理想廣闊大海里的一朵浪花,一朵晶瑩剔透的浪花……
自古,人們就把有理想視為高尚的。理想,每個人都有,人捨棄了它,人把握了它。我的理想是當一名UN維和部隊中的一員,世界的和平。
雖說現在世界大地區都和平了,但仍有小安全隱患。如中東地區,時有恐怖事件的。記得有一年。維和部隊在大樓里被恐怖分子的飛機炸彈擊中,當場犧牲。我聽到消息后,大為震撼,恐怖分子還猖狂,我驚訝極了。在那時,我就給了————長大當上一名UN維和部隊中的一員。2001年的“9。11”事件,更讓我看到了人性醜惡的一面,原來,世界也有這麼多反面人物。我曾以為美國是善良的大國,2003年對伊拉克的宣戰,我才知道美國的陰險和狡詐,使我想當一名UN維和部隊的的理想更強了。最近,也前幾個月,巴以衝突又開始了,以色列對巴勒斯坦的殘酷進攻,又使我熱血沸騰了,我對弱小的更同情心。每次維和部隊任務時,我總是無比的羨慕。有些人在任務時犧牲了,我也替感到悲傷。但這也阻止我對維和部隊的熱愛。我時常想着時候也當上一名維和部隊的。我知道職業很危險,但我仍然熱愛它,並且長大以後,去做職業。
世界上殘酷的事情太多了,要阻止戰爭的蔓延,讓世界的哭聲少一點,讓世界的歡聲更多些,“讓世界充滿愛”。這才是我當維和部隊的目的。
篇三:我的理想
理想是航行中的風向標;理想是高山上的雪蓮;理想是風浪中的小船;載着我駛想勝利的彼岸。
每個人都有自己的理想。有的想當人類靈魂的工程師——教師;有的想當探索宇宙奧秘的使者——科學家;而我的理想卻是當一名品德極為高尚的護士。
這個理想緣於我的一次醫病經歷,記得我五歲那年得了重感冒,媽媽帶我去醫院看病,也許是小孩子的天性吧?我向來都對醫院有一種說不出的恐懼感。醫生先幫我量體溫,我害怕的躲在媽媽的懷裡,量好了,醫生對媽媽說:“她發燒的厲害,39度,需要打“點滴”。由於我從沒打過“點滴”,以為會很疼,就在醫院裡鬧了起來。一位護士姐姐拿着“點滴”走進打針室,我看見她正朝我走來,我知道那就是幫我打“點滴”的姐姐,我嚇的往媽媽身後躲,被媽媽揪了出來,我怯生生的走到椅子邊。護士姐姐把我抱上椅子,溫和的對我說:“小妹妹,不要怕,要堅強點,要給其他的小朋友做榜樣哦”!聽了護士姐姐的話后,我有了勇氣,主動把小手伸了出去,護士姐姐一邊安慰我,一邊進行着她的工作,不知不覺中“針”已經插入我的小手了。我這才明白,原來打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業。
這是一個平凡而又偉大的職業,我深深的知道,要想實現心中的理想,就必須要從小做起,努力學習科學文化知識,要擁有博愛的胸懷。我堅信,只要有決心和毅力,我的“白衣天使夢”一定能實現。
海南省文昌市翁田中學七年級林丹娜
篇四:我的理想
漫遊在書海中,那一個個平凡的文字是誰刻畫的那麼細膩、感人?那不同的四季是誰描寫的那麼詩情畫意?是作家,我的理想就是當一名作家。
我想當作家是受了海倫。凱勒的影響,她是雙目失明、雙耳失聰的聾啞人,即使在這種惡劣的自身條件下,她還是不畏困難、戰勝自我,寫下了世界名着《假如給我三天光明》,這本書影響了一代又一代的人,她告訴人們要珍惜眼前所擁有的一切,不能等失去后才知道珍惜。所以,我希望我也可以用我的樸素而真實的語言去感染那些人,用文字去洗滌他們的心靈,讓他們迷途知返,去告誡那些不會珍惜的人,給他們一次精神的洗禮,洗盡他們生命的污濁,讓文字成為一朵朵幽蘭,用縷縷芳香浸潤少年的心房---
當然,理想是用努力編織的,多一份努力就與理想更近點。書是知識的源泉,當一名作家的基礎就是多讀書,從一本本好書中,我能或多或少的汲取一定的知識,日積月累,書就會成為最好的朋友,這樣大量的閱讀,相信文章一定會寫得精彩。另外,光書中的知識是遠遠不夠的,我們必須走進大自然、走進生活:春天可以觀察百花爭艷,夏天可以遙望中月星辰,秋天可以體驗落葉紛飛,冬天可以感受粉妝玉砌,這些都是生活中的寫作素材,我要抓住每個細節,及時做好筆記。
理想並不是遙遠的,只要你努力過、用心過,理想就總會有實現的那一天!
通州育華小學五一班施歌
篇五:我的理想
我長大以後,想當一名發明家,發明更多為人類造福的機器。我最想的“四大發明”是——“百變車、“四次元口袋”、“思想機器人”和“戰士丸”。“百變車”,大家聽到這個名字可能會感到很驚奇,車就是車,怎麼還百變呢?不瞞大家說,我所設計的這台車還真能百變。現在,當人們想去某個地方時,說不定會坐汽車、再坐火車、最後坐飛機才能到,不過如果換了乘坐我發明的“百變車”就不用那麼麻煩了。首先我們按原樣當汽車坐,在鐵路上對準車子的方向盤說“變火車”,車子立馬從後面伸長几段,變成一列堂堂正正的火車。不用說,只要要求他變飛機,它也會馬上變成一架名符其實的飛機的。這種車同時還很環保,它不用油來帶動,而是吸收空氣中的能量來帶動發動機運轉。而且被吸收的空氣排出來的氣體要先經過“空氣凈化保護層”,這個保護層和紙差不多厚,但要比紙硬好幾倍,不幹凈的含有有害物質的氣體經過它,就變得非常新鮮了。因為它能過濾掉氣體中的有害物質,能在瞬間將被污染的空氣完完全全地凈化,自然“百變車”排出的就是非常新鮮的空氣了。這個“百變車”倒底好不好,不用我說,大家來評評吧!至於“其它三大發明”,功能也是非常顯着的,只是今天由於時間的關係,我就不一一介紹了。指導教師:杜聰
篇六:我的理想
每個人都有理想,每個人都會為自己的理想奮鬥,努力.每個人都有自己的理由,因為只要有目標,不管路途有多麼陡多麼峭,都會變成一條平坦的路.理想就是一盞燈,照亮了前方,我們便輕而易舉地大步走向前.一旦沒有理想,我們的路將凹凸不平.
世上有幾十億人,世上也有很多不公平的時候.男人如果打女人,告上法院的話.男人肯定會贏了這場官司,為什麼?因為男人有錢有工作,女人沒錢,男人有錢即可以請律師,還可以找假證人,所以女人會輸,男人會贏.如果將來我當了一名律師,不會讓我看到不公平的事發生。
律師的工資高,但是我並不是一個貪錢的人.我是一個比較好的人,但是人不為己天諸地滅,所以我會收100元錢幫一些在社會上沒能力的人.我既有高工資還有附加100元,更重要的是,他欠了我一個人情,如果將來我有什麼事,他們肯定奮不顧身地為我.因為人就是應該互相幫助,互相愛護.這也是我們人類的一大優點.
還有律師做得很出名,有可能被外國或國內看中了.這樣我們嚴家就可以光宗耀祖.還可以讓爸爸媽媽享受一下清福.可以幫補家用.但是,要時時冒着生命危險.因為如果幫好人打贏了官司,那麼壞人必定很恨我,想玩死我,所以我們打官司時,的確要讓壞人心服口服,如果輕輕有一點錯,那就很可能小命不保.所以當律師也有一定的難度.
這律師的路,還有很遙遠.我必須一步一個腳印,慢慢地走向律師遙遠的路.
篇七:我的理想
每一個人都擁有理想,都曾經為理想努力,但有時卻事與願違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當一個歌手,雖然我的實力並不好,但是我在唱歌中得到了快樂,得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時,必須擁有細膩的感情,在唱歌時把感情給選好了,當然歌就變得美了!
再說這句話時,我猜想同學們已經哈哈大笑。我的心裡很不自在,我曾想過放棄這個夢想,但是每當聽到歌聲,我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想,它給我的啟發太大了。聽着這首歌,不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時,我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
每一個人都擁有理想,都曾經為理想努力,但有時卻事與願違,為了生活有的還不得不放棄理想,去做自己不想做的事,我也擁有理想,我的理想是當一個歌手,雖然我的實力並不好,但是我在唱歌中得到了快樂,得到了歡笑。我喜歡唱歌,唱歌時,必須擁有細膩的感情,在唱歌時把感情給選好了,當然歌就變得美了!
再說這句話時,我猜想同學們已經哈哈大笑。我的心裡很不自在,我曾想過放棄這個夢想,但是每當聽到歌聲,我的心都會微微一怔。我無法忘記這個夢想,它給我的啟發太大了。聽着這首歌,不知不覺滑落出一滴晶瑩的淚水!在這時,我決定要唱出令人驚訝的歌聲,我是否太~~~~~~
篇八:我的理想
老師,像一位辛勤的園丁培育着祖國的花朵,以自己淵博的知識為學生的未來點亮一盞明燈。而我,被我敬愛的老師們所感染,被他們的無私所感動。我的理想,就是成為一名優秀的人民教師。
老師的教育,關係著學生們的未來,而老師的行為,也深深影響着學生們。我,作為一個六年級的小學生,一直都把老師當作我指明前路的燈塔、一個學習的目標。而且更是老師那顆無私奉獻的心讓我毫不猶豫的選擇教師為我未來的職業。老師對同學們的教育、與他們的交流只有短短的幾節課,但是,老師們卻要花上一倍乃至更長的時間備課,讓同學們能更深入與全面的學習到知識。而且除了教書育人,學生們的思想品德,老師也要花上心思去關心與引導,為學生們的身心健康成長嘔心瀝血。想到老師們的辛苦,我也曾想放棄這個理想,但是想到多少老師為學生真心付出、傾盡心血,全身投入到教育工作中,在平凡的崗位上,為國家、為社會培育出一個個優秀傑出的人才,我便不由被這份工作的意義所震撼。記得我很小的時候,我便立志成為一名像學生的朋友一樣的老師,既師既友的大朋友,並用心去跟學生交流、用心去教育學生,希望學生能在我身邊感受到的是朋友間天真的友誼,但卻不缺老師與學生之間的情誼。
要成為一名優秀的教師,我就必須得努力,要以豐富淵博的知識教育學生,更要以一顆愛心感染學生。所以,我在任何時刻都應銘記我的理想,為此目標而努力奮鬥!
初一:夏曼
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