躍動的精靈_1700字

　　躍動的精靈--我的成長曆程　

　　七年前的春天，沐浴着和煦的春風，懵恫無知的我隨媽媽踏上了這塊南方的熱土—深圳。從此以後的許多個日日夜夜，我都是在她無私寬廣的懷抱中盡情的吸允着，茁壯的成長着！　

　　深圳小學六年的生活，轉眼即逝，其間有許多歡笑和淚水，但無論成功或失敗，她都與伴我六年的健美操息息相關。　

　　與健美操結緣，記得也是很湊巧的事。真是“東方風來滿眼春”，改革的春風不但引領着深圳的經濟在騰飛，也使教育行業“百尺竿頭更進一步”，她帶動學校春潮洶湧，為使學生能得到更好的素質教育，許多學校設立了特色項目，我剛入讀的松崗鎮紅星小學就設有武術和健美操兩個特色項目。一天下午放學后，好奇的我正扒在學校健美操室門縫中向內忘神的偷看着，背後有雙大手抓住了我的頭，“怎麽樣，是不是有興趣呀？”，我轉身欲逃，可哪裡逃得出蓋在頭上那雙有力的大手，就這樣我被“抓”去同健美操結緣了。從這天起，在那雙大手主人--王澤鋒老師的悉心教導下，我從認識健美操到在心靈深處愛上健美操！　

　　“舞者，精靈也”　

　　跳健美操原來不是我所想象的那麼好玩。這第一點，十月後的天，早上天是亮的越來越晚而晚上是夜得越來越早，這對於每天早晚要兩練的我們來說，要做到不遲到早退可難適應了，可每天到訓練室后發現，王老師早就清理好了場地，等着我們訓練。時間一久，小小的我們在老師的影響下居然也能個個做到按時訓練了，當然我也學會了守時這個概念；這第二點，老師說跳健美操必需得有?允檔幕?。??舜蚝沒?。?雜諼頤欽廡┝?聿講歡頰靜晃鵲男〖一錮此擔?燒媸搶鬯懶耍?刻煲路?故?茫??渙教撞判小Ｓ惺崩鄣牟恍校?嫦敕牌?渙匪懍耍?傻斃睦砩弦凰尚福??魃暇吐砩咸逑殖隼戳耍?康閉饈保?磺鋅叢諮劾鐧睦鮮Χ薊峒笆鋇乃蛻瞎睦?盎岷玫模?忝且歡?苄校?劑氛餉淳昧耍?牌?囁上а劍?碧穎?拿??剎緩糜矗　痹誆歡系墓睦??校?抑沼諗衛戳碩?魈茁返牧廢埃?豢?〖で樗納淶囊衾志駝鷙匙盼遙?孀耪餷烤⒂辛Φ慕諗模?姨ぷ嘔犢斕奈璨劍?揖踝耪餿攘σ歡?芨腥久扛齬壑冢〉筆本拖餚綣?芩孀耪飩諗牟煌５奶??氯ィ?歉檬嵌嗝疵爛睢⒂湓玫吶叮　

　　盼着盼着，2003年，閉門苦練一年多的我終於可以出去一試身手了。背上簡單的行囊，裝着老師的叮嚀囑託，夢想着那熱力四射的舞台，我和隊友一起踏上了人生第一次滿懷希望的參賽之旅，沒有“前車”，無知無畏，大膽的拼搏后終於有了回報，我和隊友一起贏回了自己人生第一座獎盃—“華康杯”全國健美操錦標賽三人操第三名。　

　　走下領獎台一切還是從零開始。。。。目標已經明確，那就更加努力的訓練，將“健、力、美”更好的揉合在一起，爭取更大的回報！　

　　2004年，全國健美操比賽基礎套路一等獎、“華夏杯”第四名。。。。　

　　2005年，全國健美操比賽基礎套路一等獎。。。。　

　　2006年，“華康杯”全國健美操青少年總決賽第三名、全國健美操青少年錦標賽第一名。。。。　

　　2007年，“SSD數碼杯” 全國健美操青少年錦標賽第四名。。。。　

　　一年一年，我在健美操舞台上細心的耕耘着，一次一次，我在熱情觀眾的掌聲中成長着！　

　　“收穫不忘回報”　

　　老師教導着我們“我們很渺小，我們的能力有限，但我們可以竭我們有限的所能回?社會”。於是，在老師的帶領下，每個節假日，我都會和隊友一起活躍在社區的舞台上、松崗人民廣場的群眾中、幼兒園的小朋友中、頤年院的爺爺奶奶中，給他們帶去健、力與美的理念，送上節日的歡樂與祝福，奉上純真的問候！更多的社區活動讓我們知道關愛別人，為建設和諧社會盡綿薄之力！　

　　“堅持兩條腿走路，不做四肢發達，頭腦簡單的社會廢人”　

　　這是老師對我們的文化課目的基本要求。說實在的，在練健美操的初始階段，由於每天都要投入大量的時間和體力，我和爸爸媽媽都擔心會影響到學習，可是隨着練習的深入，我的身體越來越棒，精力也越來越旺盛，上課注意力能保持高度集中，能更合理的安排時間來完成家庭作業，學習起來得心應手，保持好自己的成績，並且興趣更加的廣泛。參加學校組織的各種活動、寫作及英語興趣小組、各種學科比賽、涉獵更多的知識領域等。充沛的體力讓我有足夠的精力來使我的學業有更多的提升，而能夠更好的學習有保證了我能安心的繼續我的健美操之夢！　

　　更好的學習，更高更強的健美操理念，更多的回報社會！在新的學年，新的學習環境中我爭取能完成這些心愿！