人教版高中第三冊一單元作文：中學生打工利弊談（_700字

　　當今，中學生的假期生活形式多種，愈加豐富。獨生子女的我們和家長都對打工存在着不同的看法。有人認為我們現在打工是在踏入社會早期的一次好的歷練；有人則認為中學生心智尚未發育成熟，容易受到社會的負面影響。其實這恰恰反映了一個非常現實的問題，那就是在社會經濟主義市場飛速發展的今天，我們該怎樣正確的認識和理解人類工作然後得到酬勞的途徑和過程。我個人認為中學生假期打工是積極可取的。

　　對待中學生打工，我們要清楚自己利用假期打工的真正目的在哪裡？我可以很坦然的說，最初的想法就是拿到工資就在店裡購物，買自己喜歡的東西。但最後的收穫卻是，我懂得父母養育我們的艱辛。隨着年齡的增加，工作的目的也愈加明確。我們這一代人絕大部分面臨著的多是4.2.1的家庭結構，工作的意義絕非只是養活自己，更多的是一種必須履行的責任。過去只懂花錢不懂賺錢的我，此刻卻想到一個詞“節儉”。而且，事實告訴我，有文化和沒文化真的不一樣。這比老師在課堂上強調一百遍都更讓人刻骨銘心。這正是我假期打工的意義所在。

　　也許某天碰到熟人會笑你，調侃你；也許又有某天顧客對你的服務態度不滿；又或者因為一些原因遲了幾分鐘，罰掉幾十快錢；再者上班時間偷了些小懶，讓你的同班同事業績比你好，如此等等。這其實是在考驗你的心態，其實人活着常常會有矛盾，我們常常會感覺累，常常會“山窮水盡疑無路”，但只要走下去，就是“柳暗花明又一村”。

　　假期打工是我的一筆財富。那天是十號，我接過店長手裡的一千一百塊錢工資，那一刻我是發自內心的驕傲……初次體驗到勞動的回報，同時潛意識裡還感受到自我價值的提升！

　　象牙塔中的同學，不妨利用假期走出家門，認識世界，不過，別忘了帶上清澈的眼睛和思辨的頭腦。