朋友的成長_900字

　　就我們是有需要去做志願活動的嗎？可能單個大學生都是這樣子，都是得去積累一定的志願時長的，然後我們我們第1次做的志願其實是在高中的那個學校，但是也不知道為什麼就是沒有那個時常就雖然說有這個記錄，但是沒有時常可能高中那個老師他不知道怎麼讓我們掃碼吧，所以就挺可惜的，現在需要這個東西的時候，我們就一直沒有辦法去出事，所以就只能去另找其他的這一些志願活動嘛，這一邊其實也是很多的，其實大學城附近嘛，總是會為學生提供這些服務的，提供這一些條件。然後我自己其實之前的話也有找過很多的志願服務，其實也沒有說掌握很多吧，只不過就是也有想要去做，然後也報名了幾個，但是一直沒有那種錄取信息，可能是報的太晚了，然後他可能是當天就要進行了，然後我們當天才報名，現在就是在我自己處方中和那個朋友的帶領下，然後現在終於報名成功了一個。

　　就也覺得現在的話其實大概可以看出兩個人的差距了，之前的話可能他會覺得我要比他優秀很多，之前那個時候也會覺得自己的能力要比他好很多，但是現在的話就覺得可能我們就是擔心的這一些東西不一樣了吧，就他現在的頭腦比我要清醒很多。你自己第1次意識到我們的差距是我們一起去圖書館，然後當時自己就是要把那個書給放回去，然後自己就不知道怎麼放，因為就那些字母啊啥的自己就不是很清楚，哪怕自己已經去過幾次了，但是自己還是沒有去好的很清楚，其實現在想來那一個東西還是很簡單的，只不過就是自己沒有刻意的去總結啊，所以就我一直迷迷糊糊的，然後一直都是朋友，他在幫忙啊什麼的，所以就自己並不會說太多，怎麼去操作吧。

　　然後他那個時候頭腦特別清醒的知道說應該怎麼去搞這個東西，所以這一點就是很讓自己詫異，就覺得我們好像差距是來了吧。然後包括這個志願活動其實他已經去做過好多次了，然後這一周才第1次去做，其實也是因為他的條件就是必須讓他去做這件事情吧，所以他的要求會更高一些，因為他就有一些特殊情況，然後他可能就會跟一些優秀的人去一起去做這一些事情，多多少少這些事物就得到了訓練，所以他就是相對來說是比較清楚的，這些邏輯畢竟也是理科生嘛，文科生和理科生的差別，然後再加上他現在學的是數學，確實是需要有一些很清晰的邏輯吧，所以是蠻羨慕的，也是有一些小小的欽佩他了。