學習的魔法（4）_600字

　　他抬頭一瞧，“咦，同學們怎麼都舉着筆愣在空中？王老師怎麼抬起左腿，就是不放下，像一個木頭人？”　

　 大奇害怕了，他試探着叫了一聲，“王……王老師？”　

　 王老師一動不動。　

　 大奇壯着膽子跑上去，舉手在王老師面前晃了兩晃，“王老師，你怎麼啦？”　

　 王老師終於費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是王老師？”　

　 糟糕，王老師不知道自己是誰了！大奇在問同學們，他們也全部變成了失去記憶的嬰兒！大奇明白了，學習的魔法把王老師和同學悶的記憶全部吸收到他的大腦里來了！　

　 大奇的臉“唰”地一下紅了，雖然我學習不好，但卻不是一個自私的人！不能因為自己想考高分，就讓老師和同學受罪！　

　 大奇急忙跑上講台，找出自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻了起來。在最後一頁，他終於找到“解除魔法的方法”。　

　 “親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是一個自私的孩子，”書中的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的唯一途徑就是認真和勤奮，你說對不對？”　

　 大奇邊看邊點頭。 　

　 “現在幫你的老師和同學們解除魔法吧，咒語是‘對不起，我錯了’。”　

　 大奇對着王老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。”　

　 “嘩”！五顏六色的光帶從他身體里飛出來，鑽回了老師和同學們的大腦。　

　　“咦，李大奇你怎麼站在這兒？”王老師回過神來，“快坐回去！”　

　　大奇回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。　

　　王老師又過來了，他奇怪地問：“李大奇，答案寫的好好的，你擦掉幹嗎？”（完）