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學習的魔法_1800字

分類:六年級作文  字數:1800字  編輯:得得9

大奇上課偷看卡通書,被王老師逮個正着。下課後,王老師把大奇領到辦公室。  “說把,”王老師往椅子里一坐,“你還想不想學習?” 大奇低着頭不說話。  “我不是不允許你們看課外書,但是‘課外書’只能在課外看,上課時間就應該好好聽課。”王老師說,“跟你說過多少次了,學習的唯一途徑,就是認真!” 大奇像蚊子一樣應了一聲:“是……” 上課鈴響了,王老師擺擺手,“你先回去上課吧,書留在我這兒。” 大奇一邊往教室走,一邊心疼被沒收的卡通書——那可是三個早上沒喝牛奶換來的!哼,什麼“學習的唯一途徑是認真”,電子遊戲還有密技呢,我就不信學習沒有捷徑! 下午活動課,大奇沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天,每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉,說不定王老師的思想就是從這裡來的! 大奇失望地往回走,“童話”書架上的一本書引起他的注意,書名叫做:《學習的魔法》!咦,如果學習有魔法,那該多好!大奇好奇地抽出書,翻開第一頁——  “親愛的小讀者,你是不是從‘童話’書架上找到這本書的?” 真有意思,作者還和讀者聊天呢!大奇感興趣地看下去——  “可是我想告訴你:圖書管理員弄錯了!這不是童話,而是一本實實在在的書,它能教會你‘學習的魔法’!” 看到這裡,大奇的心臟嗵、嗵、嗵地響起來。他看看四周:沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨,借回家仔細看。 書上說,學習的魔法很簡單,只要念一句咒語:“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”,你需要的知識就會跑到你的大腦里來!由於學校都是根據考試分數判斷學習的好壞,所以“學習的魔法”最好在考試的時候施展,保證考出來門門一百分! 眨眼期末考試就到了,試捲髮下來,大奇習慣地瀏覽試卷:第一題,不會;第二題,不會;第三題第四題——我的嗎呀,全都不會!如果是平時,大奇肯定急得尿褲子;但今天不同了,他有學習的魔法! 其它同學都開始緊張地答題,大奇還悠閑地望着天花板。王老師過來看看他的白卷,搖頭嘆了口氣。 大奇心裡偷偷地樂:“嘿,等會兒你就吃驚吧!” 他覺得時機差不多了,就念咒語:“嗚嚕哇啦……”  “幹什麼?”王老師猛地打斷他,“考試不許說話!” 大奇吐了一下舌頭,咒語就沒念完。他當然不甘心,等王老師轉身向前走,他一口氣大聲念出來:“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦!” 話音一落,只見同學們腦袋裡迸射出一條條彩色的光帶,噌噌噌地鑽進大奇的身體!  “哇,真的是魔法呀!”大奇驚呆了。 彩光閃過,大奇突然覺得頭腦里充實起來:看看第一題——太簡單了!第二題——小意思!第三題第四題——喂喂,這是考我的嗎?簡直是幼兒園的題目嘛! 大奇的頭腦從來沒有這樣清晰過,他抓起鋼筆,唰唰唰龍飛鳳舞。寫了幾題,他突然覺得有點不對勁:教室里太安靜了!其它同學的寫字聲沒有了,連王老師也不再走動!剛才自己那麼大叫,王老師怎麼說也會批評一下呀! 他抬頭一瞧:咦,同學們怎麼都舉着筆愣在空中?王老師怎麼抬起左腿就是不放下,像一個木頭人? 大奇害怕了,他試探着叫一聲:“王……老師?” 王老師一動不動。 大奇壯着膽子跑上去,舉手在王老師眼前晃了兩晃。“王老師,你怎麼啦?” 王老師終於費力地眨了一下眼睛,迷惑地問:“誰是王老師?” 糟糕,王老師不知道自己是誰了!大奇再問同學們,他們也變成了失去記憶的嬰兒!大奇明白了:學習的魔法把王老師和同學們的記憶全部吸到他的大腦里來了! 大奇的臉唰的一下就紅了:我雖然學習不好,卻不是一個自私的人!不能因為自己想考高分,就讓老師和同學受罪! 大奇急忙跑上講台找到自己的書包,抽出《學習的魔法》使勁翻。在最後一頁,他終於找到“解除魔法的方法”——  “親愛的小讀者,非常高興你找到這一頁,這說明你不是個自私的孩子,”書的作者寫道,“其實,學習是一個艱苦的過程,它的唯一途徑,就是認真和勤奮,你說對不對?” 大奇邊看邊點頭。  “現在幫你的老師和同學們解除魔法吧,咒語是:‘對不起,我錯了’。” 大奇對着王老師和同學,誠懇地說:“對不起,我錯了。” 嘩!五顏六色的光帶從他身體里飛出,鑽回了王老師和同學們的大腦。  “咦,李大奇你怎麼站在這兒?”王老師回過神來,“快坐回去!” 大奇回去坐好,拿起橡皮擦試卷上的答案。 王老師又過來了,他奇怪地問:“李大奇,答案寫得好好的,你擦掉幹嘛?”  “因為它們是錯的。”大奇回答。 他心裡在說:“王老師你放心,我一定認真學習,下次考試交上一份合格的答卷!”  

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