學習的魔法_2000字

　　曉亮上課偷看卡通書，被劉老師逮個正着。下課後，劉老師把曉亮領到辦公室。

　　“說吧，”劉老師往椅子上一坐，“你還想不想學習？”

　　曉亮低着頭不說話。

　　“我不是不允許你們看課外書，但是‘課外書’只能在課外看，上課時就應該好好聽課。”劉老師說，“跟你說過多少次了，學習的惟一途徑，就是認真！”

　　曉亮像蚊子一樣應了一聲：“是……”

　　上課鈴響了，劉老師擺擺手，“你先回去上課吧，書留在我這兒。”

　　曉亮一邊往教室走，一邊心疼被沒收的卡通書??那可是三個早晨沒喝牛奶換來的！哼，什麼“學習的唯一途徑是認真”，電子遊戲還有秘訣呢，我就不新學習沒有捷徑！

　　下午活動課，曉亮沒去踢足球。他跑到學校圖書館尋找“學習的捷徑”。可是在“學習參考”書架上翻了半天，他發現每本書都說學習只有靠勤奮和認真。唉，說不定劉老師的思想就是從這裡來的！

　　曉亮失望了，他正準備離開圖書館時，“童話書架上的一本書引起他的注意，書名叫做《學習的魔法》！咦，如果學習有魔法，那該多好啊！曉亮好奇地抽出書，翻開第一頁??

　　“親愛的小讀者，你是不是從‘童話’書架上找到這本書的？”真有意思，作者還和讀者聊天呢！曉亮感性趣地看下去??

　　“可是我要告訴你：圖書管理員弄錯了！這不是童話，而是一本實實在在的書，它能教會你‘學習的魔法’！”

　　看到這裡，曉亮的心臟“怦怦怦”地跳起來。他看看四周，沒有別人。他急忙將書拿給管理員阿姨，打算借回家仔細看。

　　書上說，學習的魔法很簡單，只要念一句咒語“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦”，你需要的知識就會跑到你的大腦里來！魔法書還說，由於學校都是根據考試分數判斷學習的好壞，所以“學習的魔法”在考試的時候施展，能保證施法者考出100分！哈，原來這麼簡單！接下來曉亮就放開膽子玩了，他下課玩上課也玩。老師批評他，他就理直氣壯地說：“別管我，老師，我保證期末考試得一百分！”

　　一眨眼期末考試就到了，試捲髮下來，曉亮習慣性地瀏覽試卷：第一題，不會；第二題，不會；第三題，第四題……我的媽呀，全都不會！如果是平時，曉亮肯定急得尿褲子，但今天不同了，他有魔法！

　　其他同學都開始緊張地答題，只有曉亮悠閑地望着天花板。劉老師過來看了看他的白卷，搖搖頭嘆了口氣。

　　曉亮心裡偷偷地樂：“嘿，等會兒你就吃驚吧！”

　　他覺得時機差不多了，就念咒語：“嗚嚕哇啦……”

　　“幹什麼？”劉老師猛地打斷他，“考試時不許說話！”

　　曉亮吐了一下舌頭，咒語就沒念完。他當然不甘心，等劉老師轉身向前走，他一口氣大聲念出來：“嗚嚕哇啦嘀哩呱啦！”

　　話音一落，只見同學門腦袋裡迸射出一條條彩色的光帶，“噌噌噌”地鑽進曉亮的身體！

　　“哇，真的是魔法呀！”曉亮驚呆了。

　　彩光閃過，曉亮突然覺得腦袋裡充實起來：看看第一題??太簡單了！第二題??小意思！第三，第四題……喂，喂喂，這是考我的嗎？簡直是幼兒園的題目嘛！

　　曉亮的頭腦從來沒有這樣清晰過，他抓起鋼筆，“刷刷刷”龍飛鳳舞起來。寫了幾題，他突然覺得有點不對勁：教室里太安靜了！其他同學的寫字聲沒有了，連劉老師也不再走動了！剛才自己那麼大叫，劉老師怎麼也會批評一下呀！

　　他抬頭一瞧：咦，同學們怎麼都舉着筆發愣？劉老師怎麼抬起左腿就是不放下，像個木頭人？

　　曉亮害怕了，他試探着叫了一聲：“劉……老師？”

　　劉老師一動不動。

　　曉亮壯着膽子跑上去，舉手在劉老師眼前晃了兩晃，“劉老師，你怎麼啦？”

　　劉老師終於費力地眨了一下眼睛，迷惑地問：“誰是劉老師？”

　　糟糕，劉老師不知道自己是誰了！曉亮再問同學們，他們也變成了失去記憶的嬰兒！曉亮明白了，學習的魔法把劉老師和同學們的記憶全部都吸到他的大腦里來了！

　　曉亮的臉“刷”的一下就紅了，他心想：我雖然學習不好，卻不是一個自私的人！我不能因為自己想拿高分，就讓老師和同學受罪！

　　曉亮急忙跑上講台找到自己的書包，抽出《學習的魔法》使勁翻。在最後一頁，他終於找到“解除魔法的方法”??

　　“親愛的小讀者，非常高興你找到這一頁，這說明你不是個自私的孩子。”書的作者寫道，“其實，學習是一個艱苦的過程，它的惟一途徑，就是認真和勤奮，你說對不對？”

　　曉亮邊看邊點頭。

　　“現在幫你的老師和同學解除魔法吧，咒語是：‘對不起，我錯了。’”

　　曉亮對着劉老師和同學，誠懇地說：“對不起，我錯了。”

　　嘩！五顏六色的光帶從他身體里飛出，鑽回了劉老師和同學們的大腦。

　　“咦，張曉亮你怎麼站在這兒？”劉老師回過神來，“快坐回去！”

　　曉亮回去坐好，拿起橡皮擦試卷上的答案。

　　劉老師又過來了，他奇怪地問：“張曉亮，答案寫得好好的，你擦掉幹嗎？”

　　“因為它們是錯的。”曉亮回答。

　　曉亮在心裡說：“劉老師您放心，我一定認真學習，下次考試交上一份真正合格的答卷！”