生命生命_250字

分類：二年級作文　　字數：250字　　編輯：得得9

生命生命標籤：讀《生命生命》有感作文 《生命生命》讀後感作文 生命生命作文 生命作文

　　第一次讀了課題，我感到了作者杏林子珍惜生命，熱愛生命的感情。

　　從飛蛾求生的事例中我體會到了：飛蛾都有那麼強烈的求生慾望，都要死了也不放棄對生命的渴望，極力的撲閃着翅膀，希望可以活在這個世上。動物都有這麼強的求生慾望，而我們的人類呢？有的人遇到一點困難就退縮；有的人動不動就自殺；有的人白白的糟蹋自己的生命，連飛蛾都不如。

　　生命生命這篇課文給了我深深的啟迪，從現在開始我們要珍惜生命，讓它發揮自己的輝煌吧！

　　廣東汕頭潮南區實驗小學二年級:34007236aa

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讀了《生命生命》這一課，讓我明白了許多。起初，我不明白怎麼珍惜生命，但是讀完了，我明白了生命就是活在的意義。讀了“那小小的種子里，包含着一種多麼強的生命力啊！”這一句，彷彿我也

生命是小河邊追逐玩鬧的幼童生命是青年激情澎湃的朗誦生命是在辦公室談論ＩＴ的白領生命是老年人在病床上的最後掙扎回頭看看自己走過的路似乎有種無奈的心傷想用手挽回一切但又為自己的無能為力潸然落淚向前追逐心中

我常常想：生命是什麼呢？夜晚，我在燈下寫作文，一隻蚊子不停地在我頭頂上飛來飛去，打擾着我的思路，趁他停下的時刻，我一伸手捉住了他，只要我的手指稍一用力，他就不能動彈了，但他掙扎着極力鼓動雙翅，我在

生命生命三門縣實驗小學四（１４）班俞欣欣生命應該是什麼呢？吃喝玩樂是生命嗎？無所事事是生命嗎？遊手好閒也算得上是生命嗎？一個人的一生當中，可以做的事有許許多多。我不明白，怎樣做才能是真正的生命呢？然而

前幾天，我們學了《生命生命》這篇課文。這篇課文通過寫動、植物以及人三個方面的事例告訴我們什麼是生命，並告訴我們要珍惜生命的故事。讀了這篇課文，我知道了雖然生命很短暫，但是，我們卻可以讓有限的生命體現出

生命原來那麼脆弱，我以前還對生命抱着一種非常堅強的信念，原來，也需要我們去保護……讓我發出如此感嘆的只是一隻非常不起眼的小麻雀，發現它的時間是9月9日……早上，媽媽拉着我去配眼鏡。經過超市時，一輛摩托

讀《生命生命》有感在零七年月二十七日，我在語文書里讀了《生命生命》。這篇文章短小精悍，語言簡潔樸實，思想含蓄，形象描寫與理性有機結合，是一篇抒寫和感悟人生的好文章。我讀了“但它掙扎着，極力鼓動雙翅，我

最近，老師帶領我們學了第19課《生命生命》的文章，這篇文章敘述了生命是多麼的可貴。學習了這篇課文，我受益匪淺，我們應該像飛蛾一樣，無論面對多麼強大的敵人，哪怕只有那百分之0.001的希望，仍然努力求生

讀生命生命有感生命，是最寶貴的，人生只有一次。生命並不僅僅意味着輕鬆愉快，活得開心時要珍惜，即使是最危難之時，也要挺得祝人生本來就是艱辛的，經受得住挫折的考驗，生命才有價值。“百鍊才能成鋼。”我曾經讀

讀《生命生命》有感鄭州市二七區淮河東路小學四（五）班范婧婧2007年4月28自從我們學習了一組關於生命的文章后，我對生命有了一定的認識。尤其是學了第十九課《生命生命》之後，我深深地感到生命的可貴。你看

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