論周六籃球賽_700字

星期六中午，我們班同1班進行了準備已久的籃球比賽，但結果以我們班的慘敗而告終。　

　　同1班比賽，我們都感到勝券在握，甚至有百分之百的信心。因此，我門班主動向1班發出挑戰書。每天的學習之餘，我們都在討論首發隊員，討論戰略戰術，並且請理論大師劉小洋親自指導，應該說準備還算充足。並且1班背負着5連敗的恥辱包袱，這無疑使我門信心百倍。　

　　指定的比賽時間終於到來了，隊員們信心十足登上戰場。比賽開始了，幾番拼搶之後，我們意識到1班並沒有我們想象中的地那樣弱，甚至在我們班之上。我們感到情況不妙，開始產生壓力，如果敗給1班，我們2班的籃球水平還不在年級墊底了？我們開始有些着急，然而又幾番輪迴之後，我們班仍然處於落後狀態，並且分差繼續拉大。我們一時不知所措，就開始頻繁換人。然而，在場會打球的男生幾乎都上了一遍，卻不奏效。就這樣，在匆忙慌亂中，上半場結束了。我們希望在下半場能夠扭轉被動局面，但實際上在終場結束的哨聲吹響之前，勝負已經沒有了懸念，比賽已經結束了。　

　　下半場一開始1班就掌握了主動權，而我們班卻依然只有被動挨打的份兒。1班頻頻進球，而我們班的得分卻幾乎停滯了。到了最後10分鐘，隊員們基本放棄了，眼睜睜地看着對方球員將球一個一個送進籃筐。這一刻，隊員們感到的是恥辱，而不僅僅是失落了。他們在恥辱的煎熬中苦苦掙扎着，只等着比賽結束的那一刻。　

　　比賽結束了，對於最後比分我不想提及。然而在巨大的分差面前，我們不得不承認，我們確實輸了，我們確實存在着嚴重不足，或着實力不夠，或着組織不當。我們確實應該反思，但我們不會向它低頭，因為比分並不能代表兩隊的實力差距，並不能代表永恆，它只能代表過去。明天的籃球場將是我們的主場，籃球的主動權將操縱在2班人的手裡，籃球的世界將由我們主宰。1班，我們明天再見。