我很不聰明,但我很倔_1100字

在12年前的某天,一個胖嘟嘟的娃娃“哇哇”落地——那就是我。我是一個既平凡，有特別的女孩。這或許令人聽了有些矛盾，但這就是我。　

　我可以說只有那麼一丁點的天分，但起碼比沒有的好。我平凡就在我也是一個扎有一條馬尾辮，一雙明亮的眸子，一張小嘴，還有一個塌鼻子。我特別就在於我善變，一會兒這個樣，一會兒那個樣，總之讓人百思不得其解。　

　我這麼一個女孩子，從一年級到六年級，都是成績平平。在課堂上我可以聲音響亮地回答問題，也可以紋絲不動地坐着認真地聽課。在課後我可以大大咧咧地和朋友們玩耍，也可以呆若木雞地坐在位置上發獃。總之，我很無聊。　

　 就算學習是我的優點，性格是我的缺點，但是，我有一個不算優點也不算缺點的特點，那就是一個字——倔。平時同學都說我反應有些遲鈍，這看得出我並不聰明，但是他們說我的脾氣很倔，就拿那件事來說：　

　一節課完畢了，我對剛才那節課還有一些疑問，但是老師已經回辦公室了。我“舍遠求近”，找到一位離位置不遠的同學請教。　

　“這道題應該是用小雞的減去公雞的數目，然後……”那位同學非常耐心地說。　

　“嗯……”我在一旁邊聽邊點頭。　

　“小雞應該這樣乘上公雞的數目，好了。”她講完了。　

　“但是小雞不是應該加上這個的嗎？”我問。　

　“當然不是啦！應該用這個加！”她說。　

　“但是如果列出分率，應該是這樣做的！”我邊說拿出草稿來寫。　

　“不是這樣子的啦！”她反駁道。　

　“是這樣的！”我也生氣了，朋友們聞聲過來看看發生什麼事。　

　事情就這樣鬧下去，後來經過許多位同學的千方百計的解說，我才肯屈服。　

　這件事後，我想我也應該改掉這種脾氣，但是到後來，它卻讓我左右為難。　

　一天下午，我在家裡玩，媽媽睡完覺下來了。她對我說：“翹，和我去買東西吧！”我興奮地點頭。　

　東西買回來了，其中有一個不知名的生活用具我們不知怎麼使用。　

　“媽，怎樣用的這個？”我拿起那東西說。　

　“呃~應該是……我看看。”她說著搶去了那東西看了看，“應該是把這個扭開吧！”　

　“我來看看！”我也仔細觀察了這個東西，“這應該是把它扭開，然後轉的吧？”　

　“怎麼可能！”媽媽不信。　

　“就是啊！一定是這樣！”我急了。　

　“不，我的才對，你小孩子懂什麼！”　

　“什麼小孩子不懂！不信試試啊！”我說。　

　“才不要呢！弄壞了怎麼辦？”媽媽說。　

　就這樣，她不給我弄，我也不給她開，我倆只好等爸爸回來開了，因為聽說爸爸會。　

　晚上，爸爸回來了，他幫我們打開了那東西，並告訴我們怎樣弄。我的辦法和他的一模一樣。這勉強說是我那倔脾氣的功勞，不是它不讓媽媽開的話，那那個東西不就浪費了嗎？　

　這兩件事是我思忖了很久，最後決定——不改啦！我還挺喜歡這倔脾氣的。　

　雖然我不聰明，但是有了這股“倔”的力量，對我的“幫助”還挺大的！