捉老鼠_600字

捉老鼠　

　　庄河市第二實驗小學三年三班　姜森譯　

　　暑假裡，告別了學習緊張而熱鬧的學校，我三天兩頭地往姥姥家跑，成了姥姥家的常客。　

　　有一天，姥爺上廈子里拿東西竟發現了一隻老鼠。姥爺很是吃驚，生怕老鼠在廈子里繁衍猖獗起來，於是，姥爺就把那隻淘氣的寶貝貓抱進了廈子里，我和姐姐這兩個大饞貓也跟着進去了。姐姐說：“小貓就是咱們的特種兵，姥爺是這次行動的總司令，姐姐是白貓警長，我就是黑貓警長，我們要協同作戰，共同擒拿這個恐怖分子。”真能忽悠，把輕鬆的小事說的這麼緊張，說的我們都哈哈大笑起來。再看我們的特種兵，正紋絲不動地守在那兒，我們仔細聽了聽，有吱啦吱啦的聲音，好緊張。　

　　我們緊跟着“司令”，拿手電筒往裡照，可裡面什麼也沒看見。我們怕打擾了勇敢的特種兵，就悄悄地撤退下來。我們的心都還在戰場上，不一會兒，我們又回來了，發現我們的小貓真像一位勇敢地特種兵，正咬着老鼠不放。老鼠被咬的吱吱直叫，嘴裡都流血了，真是再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手啊。　

　　此時此刻，我太佩服這隻正在玩弄老鼠的小貓了，它的耐性和勇敢，都是值得我學習的，不用說，今晚我們都得好好地犒賞這位勇敢的小戰士。　

　　

　　教師點評：本文緊緊圍繞捉老鼠展開故事情節，把一件小事忽悠的動人心弦，語言描寫和動作描寫運用嫻熟，心理描寫在不經意間悄悄流露，全文首位貫通，把發現、分工、捕捉、斬首幾部分寫的渾然一體，幾種展示了捉老鼠的主題。　

　　指導教師

　　林曉梅

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　　郭訓民