一堂有趣的語文課_500字

　　張老師上周告訴我們說：“下周一我們在語文課上做遊戲。”同學們不約而同地歡呼起來。終於等到這天了，只見張老師手裡拿着一些小紙條笑眯眯地走進教室，很多同學奇怪了，問張老師：“張老師，我們今天到底做什麼遊戲呀？您怎麼就拿了這些紙條啊？”張老師回答說：“不告訴你們，這是一個神秘的遊戲。”我心裡想：到底是什麼遊戲啊？這麼神秘！

　　張老師把我們分成三組，並選出組長。張老師給我們每個人發了一張紙條，然後告訴第一組同學在紙條上寫“誰”。第二組的同學寫“在什麼地方”。第三組的同學寫“幹什麼”。並告訴我們要寫得離奇一些。真不知張老師的葫蘆里買的什麼葯，不過，我們還是認真地按要求寫起來。

　　等同學們寫好后，張老師把紙條收起來，把紙條交給各組組長，讓組長從三堆紙條中隨便抽出三張，按“誰在什麼地方幹什麼。”的語序讀出來。當組長讀道：“楊欣在馬桶里化妝時。”同學們不約而同地哈哈大笑起來。另一個組長讀道：“卡大星在火球上迎接客人。”同學們又大笑起來，有的同學笑得眼淚都流了出來，連最穩重的張老師也在哈哈大笑……這個遊戲在同學們的笑聲中結束了，張老師才告訴我們這個遊戲的名字叫“語言錯位”。

　　同學們，以後寫作文時，語言千萬不要發生錯位噢，否則會鬧笑話的！

　　四川廣元市中區廣元市實驗小學三年級:蔡妮格