燒不壞的餐巾紙_400字

分類：三年級作文　　字數：400字　　編輯：得得9

燒不壞的餐巾紙標籤：燒不壞的手帕作文

　　今天,我高高興興的來到作文斑,劉老師說:"今天我們來做實驗吧!"　

　　劉老師先拿出了兩張餐巾紙,還說:"這兩張餐巾紙是保過險的。”她又問：“如果用火把紙點燃，紙會變成什麼樣子？”陳美汐說：“一定會變成灰。”　

　　劉老師又拿出了一個碗，一把打火機，兩張畫畫的紙。　

　　劉老師用打火機點燃了一張餐巾紙，火燃起來了，劉老師忙用碗把紙蓋上，火滅了，等劉老師把碗拿起來的時候，那張紙可真像一個煮糊了的餅子！第一張紙沒有做成功，而且還變的面目全非。　

　　劉老師又用第二張紙做實驗。劉老師又拿出來了一瓶酒精，她把酒精灑到了紙上，把畫畫的紙拿來墊着，她把紙點燃了。只看見下面的畫畫紙燃了，劉老師又用碗把紙蓋住了，過了一會兒揭開，我們一看，那張餐巾紙完好無損，可是下面那張畫畫紙已經變成灰了。　

　　通過這次實驗我明白了，生活中處處有科學，需要我們四處尋找。　

　　　指導老師：劉瓊芳　

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今天,我高高興興的來到作文斑,劉老師說:"今天我們來做實驗吧!"劉老師先拿出了兩張餐巾紙,還說:"這兩張餐巾紙是保過險的。”她又問：“如果用火把紙點燃，紙會變成什麼樣子？

今天，老師在科學課上，帶來了一個盤子和一張紙巾。倆瓶酒精。一個打火機，對我們說今天我們來做一個實驗名叫“燒不壞的紙巾，”同學們都疑惑不解的說：“還有燒不壞的紙巾？。實驗開始了，老師把盤子放在同學們面前

今天，我做了一個小小的實驗，他叫燒不壞的手帕。說到這大家就該想到一個小小的問題了，手帕怎麼會燒不壞呢？因為這之中有一個小小的科學道理。具體的實驗過成是這樣的：先拿來一隻盤子和一個鑷子還有適量的水和

“哇！好厲害！”知道我們為何如此興奮嗎？那是因為今天我們作文教室來了一位大魔術師，想知道她是誰嗎？沒錯，她就是我的作文老師——羅老師。想知道為什麼嗎？那

上課鈴響了，老師端着瓶瓶罐罐笑容滿面地走進教室。同學們議論開了，有的說：“老師做什麼呀？”有的說：“可能是做實驗吧？”老師究竟要做什麼呢？大家既

今天，我讓爸爸將給大家做一個實驗，實驗就叫“燒不壞的手帕”。只見爸爸風塵僕僕地走進書房，手裡還拿着一些做實驗的器具。爸爸在書桌上碰碰這個，擺擺那個，當她抬起頭時我們知道“萬事具備，只欠東風”了。爸爸神

今天的作文課上，林老師高興的對大家說：“今天我們來做個實驗。”實驗？上課做什麼實驗呀？這時，林老師拿出了兩個盤子、一瓶醫用酒精、兩條手帕、一個打火機和一個裝滿水的杯子.林老師笑眯眯地說：“我們要做一個

老師讓同學們吧準備好的東西放在講台上，其中有火柴、清水、酒精、手帕還有鑷子。試驗開始了，老師把一塊花手帕用鑷子在水裡浸了一會兒，有放進酒精里攪拌了一會兒，讓手帕上沾滿酒精。接着，老師請一位同學用火柴小

美妙的音樂聲剛響起，同學們像一隻只快樂的小鳥似的飛進了學堂——教室，顯得格外得興奮，因為老師說過：這一堂課十分的特別。茅老師走上講台，先是抿着嘴向大家詭秘一笑，然後彎下腰，神秘兮兮地從講台下拿出來

“耳聽為虛，眼見為實”今天，看了老師做的實驗，我驚訝地知曉了世界上還有燒不壞的手帕！只見老師先拿來了一個手帕，一個燒杯，酒精和打火機。準備工作做好了，接着，老師把酒精溶入水

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