掌聲響起來－薄夢宇_300字

分類：四年級作文　　字數：300字　　編輯：pp958

掌聲響起來－薄夢宇標籤：掌聲響起來作文 掌聲響起作文 掌聲作文 難忘的掌聲作文

　　掌聲響起來

　　薄夢宇

　　“掌聲響起來，我心更明白……”每當我聽起這首歌，就會想那天數學公開課上同學們的表現。

　　記得那一次，縣裡的領導到我們實驗二校來視導。要聽一節數學課，正好定在了我們班。上課鈴響了，同學們乖乖地坐在座位上，等待數學老師來上課。這節課要學習的是加法交換律，經過老師的一步步啟發，我們終於學會了。現在老師讓我們用更簡便的方法來表現出加法交換律的優勢所在。

　　頓時，教室里小手林立，同學們一個接一個地起來回答千變萬化的題目，錯綜複雜的交換，但是同學們心中既把握了湊零為整，又掌握了 “a+b=b+a”的規律。這時教室中傳出了陣陣掌聲。

　　這掌聲在教學樓中陣陣回蕩。

　　指導教師

　　崔梅茹

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