一毫升的奧秘_600字

今天語文課上，七班的語文老師笑眯眯地走上講台，對我們說：“今天我給大家上一節實驗課。”我好奇並期待着實驗的開始。　

　　“大家看！”趙老師指着屏幕問：“40+40＝？”同學們毫不猶豫地回答：“80——”。我正迷惑老師怎麼拿這麼小兒科的口算題來問我們時，趙老師就神秘地說：“40+40可不一定等於80 哦？”我納悶地想：那等於幾呢？難道這其中還有什麼奧秘？　

　　實驗開始了，只見趙老師拿出兩個量筒，往裡面各倒入了40毫升的不明液體。她先請龔晟驗證了液體質量的準確性，又稍微調整了一下兩個量筒里的量。然後請楊承臣聞一聞並說出這兩種無色的透明液體是什麼。楊承臣用靈敏的鼻子嗅出一杯是水，另一杯是酒精。我好奇地想：老師到底要幹嘛啊？　

　　接着趙老師大聲說一聲：“看好，魔術開始了！”她把裝了水的量筒拿起來，將裡面的水小心翼翼地全部倒入了酒精里。量筒里立刻出現了無數個細小的水泡，同學們瞪大眼睛觀察着，但似乎又沒有什麼特別的情況。這時，康佳偉自告奮勇要觀察示數，可結果卻出乎我們的意料，竟然是79毫升！我們全班頓時驚訝不已，我心想：混合起來就少了1毫升這可真是太奇怪了。這相差的一毫升跑去哪裡了呢？難道蒸發掉了？　

　　這時趙老師不緊不慢地說：“現在我來公布答案。”同學們一聽馬上坐直了身子，瞪大了眼睛。“因為水的分子結構繁密，酒精的分子結構稀疏，所以它們混合后，部分水分子鑽到酒精分子的空子里去了，所以才會不滿原先的80毫升。”聽完老師的解釋，我們這才恍然大悟。　

　　通過這次實驗，讓我增長了見識，也讓我明白了一個道理，有些事情不能盲目地下定論，需要親自嘗試一下。