六年級學生數學日記5_400字

3月6日星期六晴　

　　今天是一個陽光明媚的中午，我正在家裡看數學報，無意中看到求比值與化簡比這個題目，我想這不是上學期學過的嗎？但是我又一想，我還是看一看吧！　

　　“求比值”與“化簡比”之間既有區別，又有聯繫。同學們學習時，要注意以下幾點：　

　　1、求比值的目的是求一比的前項除以後項的結果；化簡比的目的是把一比化成和它相等並且前、後項互質的整數比。　

　　2、求比值與化簡比的方法類似。有以下幾種：　

　　（1）運用比的基本性質。如：　

　　5/6∶1/2=（5/6×6）∶（1/2×6）①比值為5/3；②化簡比為5∶3。　

　　（2）運用比與除法的關係。如：　

　　6.3∶0.9=6.3÷0.9①比值為7；②化簡比為7∶1。　

　　（3）運用比與分數的關係。如：　

　　16∶20=16/20=4/5①比值為4/5或0.8；②化簡比為4∶5。　

　　3、求比值的結果是一個數，可以是整數，也可以是小數和分數；化簡比的結果是一個比，它可以寫成真分數或假分數的形式（見上例），不能寫成整數、小數或帶分數的，化簡比的結果要讀成幾比幾，如：16∶20化簡比為4/5，應讀作：4∶5。　

　　通過這就可看出，只要我們多看一些關於數學方面的資料，你的成績會提高的。