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在感恩中成長——讀《震動》有感_1100字

分類:五年級作文  字數:1100字  編輯:pp958

  在這個枝繁葉茂、陽光熱烈的夏天,我邂逅一本名為《震動》的書,這本感人至深的成長小說,像一盞明燈,點亮了我心中的夜空。

  這本書講述的是一群少年的故事。他們性格各異,有倔強或懦弱的少年,有叛逆或嬌氣的少女,甚至有不務正業的小混混。作者王巨成用他神奇的筆,將這些本毫不相干的少年連接在了一起,讓他們的命運彼此緊密相連——一場地震,讓這些少年陷入了前所未有的困境之中,他們平日里的“偽裝”被撕破,他們不再看重“小我”,而在災難中彼此關愛,舍己為同伴。一顆顆稚嫩的心由此真正的成長起來……

  “震動”,地震與感動。書的介紹中說,這是一本需要帶手絹閱讀的書。而我讀完以後,在感動之餘,深深烙在我心上的是“感恩”二字。

  書中一位少年自幼與奶奶一起生活,奶奶對他來說的重要性已遠遠超越了養育之恩。在地震中,奶奶很幸運地存活了下來,書寫了又一生命的奇迹。由此,我想,最該感謝的就是自己的家人吧。無論是父母,還是爺爺奶奶,或是外公外婆,他們都是從我們這個年紀成長起來的,所以不要整天嚷嚷“他們一點都不懂我的想法”,不要總是嫌他們嘮叨??隆N頤塹納?罾鋶瀆?潘?塹墓匕??鶿的鞘搶硭?比換蚋芯醪壞健F涫鄧?怯惺鋇木俁?崛夢頤歉卸?砭茫?詞共凰敵睦鏌捕濟靼住K?且慘謊??灰?頤巧隕粵糶模?Щ嵩詰愕沃?謝乇ㄋ?牽??峭??岷芨卸?芸?模?皇遣凰黨隼窗樟恕N頤怯爰胰耍?嗷チ?檔氖前??羌業奈屢?胄牢俊?/p>

  書中有位老師,奮不顧身地救自己的學生。這樣的事迹我們看過,可真正發生在自己身上時的那種感動是難以言喻的。在老師的心中,每個學生都一樣,都如同自己的孩子一般。在危難時刻,老師的舍己是偉大的印證。即使沒有災難做背景,老師的關愛也顯而易見。做個有心的人,其實老師也是很可愛的,做個懂得感恩的人,其實老師也很容易感動。我們與老師,相互聯繫的是教育的恩澤。

  書中也有彼此有誤會和摩擦的少年,而在災難中,他們也顧不得這些,“仇人”也像同伴一樣,彼此救助、關懷。對於與鬧翻的朋友剛剛和好的我來說,這點對我的感觸是很深的。在這樣輕狂的年紀里,彼此是同伴,是友人,能有什麼深仇大恨呢?在我們遭遇困境的時候,在我們害怕孤獨的時候,陪在我們身邊的是同伴,給予我們援助的也是同伴,即使是“敵人”也不會見死不救。這就是我們,仗義又熱情。對身邊的朋友們說聲謝謝,也對“宿敵”說聲謝謝,感謝他們教會我們成長。我們與朋友,相互聯繫的是友情。

  無論是父母,還是老師,或是朋友,都是我們生命中很重要的人,與他們的聯繫都是自己最珍貴的羈絆,斬不斷也不想斬斷,既然如此,那就該好好珍惜。

  書的最後一頁是一幅插畫,畫面美滿而溫馨,畫中的人物團結、友愛。學會感恩,心懷感激地對待身邊每一個人無論他是什麼樣的角色。在感恩中尋找生命的意義,在感恩中收穫自己的成長。

  浙江省寧波市象山縣 象山縣文峰學校五年級:楊嘉寧

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