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大海_2500字

分類:五年級作文  字數:2500字  編輯:小景

  走進大海。

  海,奧妙而廣闊,神秘而無常,在淺淺的蔚藍後面,潛藏着一些耐人尋味的東西,吸引着我走近她。

  大海最顯着的特徵是廣闊。獨立於海邊礁石,決眥遠眺。目力所及之處依然海天一色,沒有絲毫界線。每到晝夜之交,便看到萬般星辰升起頹落,她的腹中孕着日月星漢啊!普天之下,惟有頭頂的蒼穹可與之媲美。而她為何廣闊?走近她,究其根本,乃是江河匯於海,湖川聚於海,“海納百川,有容乃大。”她的廣闊,就是因為她對世間萬物一視同仁,無所避嫌,包容一切,是因為她那博大的胸襟啊!

  常常見到的大海是平靜的。波光粼粼,煙氣浩渺,晴空萬里,沉鱗競躍。偶有微風掠過,激起小小浪花。無論陰晴,她總以平靜示人。她那平靜令我神往,於是我走近她。哦!是她的心,使她不為外因所動,不為雜然所擾,無論如何,泰然處之。是她有一顆安靜的心!

  但她不總是這樣,否則高爾基的《海燕》從何而來?看吧!雷聲隆隆,黑雲壓境,一道閃電驀地當頭劈下,撕裂長空,驚起鴨聲陣陣。這是獨裁者的恫嚇和鎮壓!但是大海從不屈服!翻騰的海洋積聚着力量,撞擊着礁石,發出沉悶的低吼。伴隨着吼聲,是越掀越高的波浪!突然,一個浪頭迎着駭人的閃電直刺而去。電光石火間,扯碎了烏雲!烏雲感到畏懼。它終於退去了,而一切重歸寂靜。她無窮的力量令我折服,終於我走近她。哦!是她那大無畏的勇氣,是她那激昂的鬥志,在釋放生命的活力!

  走近大海,我領悟到她的博大偉岸,她的心如止水,她的頑強不屈。她深處的力量和品質,乃是人生的真諦。

  走近大海,感悟人生!

  看到這題目,你知道我想到了誰嗎?

  對了,就是他。

  海子。

  我不敢奢求我跟海子一樣,有一間面朝大海的房子,我只希望,以後我的家可以在大海的附近,可以讓我在開心的時候,或者不開心的時候,可以讓我很快地到達大海,一個人靜靜地看着大海,面向大海,就足夠了。

  只有當你面向大海的時候,你才會發現,原來,自己是多麼的渺小,一直所認為那“生活中不能之重”,也就是那麼的微不足道了。

  無論是喜怒哀樂,大海也不會因你而動容:你喜,難道大海就會潮漲了嗎?你怒,大海就會隨着你的咆哮而咆哮了?你哀,別告訴我大海就會不再有浪拍岸,你樂,別指望大海就會多送你幾朵浪花……只有面向大海,你才會明白,無論你怎麼叫喊,大海答覆你的,永遠是一個接一個的浪……

  難道你還沒有發覺嗎?無論你多麼的顯赫,又或者是多麼的潦倒,到了海邊,一樣要臣服於海神的腳下,這跟生命是多麼的相似啊:一切終究歸於平淡,無論是功高蓋世的大將軍,還是默默無聞的小平民,一切的一切,都會歸於平淡。

  然而在這海上,又有多少不平淡的事發生呢?鄭和七下西洋,開創了世界先河,接踵而來的海上爭霸,讓世界上不同的地方文化產生了激情,得到了融合,再後來,二戰讓大海成為了正義與邪惡較量的角斗場,又後來,百慕達等地區又把眾的眼光投向了更遠的外層空間文明……

  即使是古時候,文人騷客的嘆息又何嘗缺乏呢?孔子早在二千多年前面對流入大海的江水,就發出了“逝者如斯夫”的千古嘆息,蘇軾憑弔赤壁時也留下了“亂石穿雲,驚濤拍岸,捲起千堆雪”的千古絕句,而他也因此成為了豪放派的領軍,文天祥在“過零仃洋”中流露出的視死如歸更是讓我們為之動容,冰心更是以大海來表現生命的真諦……

  大海啊,大海!

  我喜歡大海,因為它可以洗滌我的靈魂,凈化我的思想,使我得以升華與重生,潮漲潮退,不就是代表了人生的高低起伏嗎?日出日落,正正提示了生命終究會歸於平靜……

  大海教會了我沉穩,平靜,內斂,激情,血性,生命的,平淡永恆……

  我喜歡,看海……

  又來到了海邊,海浪澎湃,一眼遼闊。

  靜靜站在海邊,任海風吹亂了髮絲,還夾雜着絲絲的雨雪,那小小的輕輕的傢伙似乎在和我玩耍一樣,飛往我的耳畔,臉頰,睫毛。。。。。。我任由那小東西的耍鬧,只是眺眼遠望大海。

  那海不是藍的,如果用湛藍湛藍的來修飾大海,那也太虛偽了。湛藍湛藍的大海只活在每個人的夢想中,夢醒了,那也只有那比咖啡還苦,還澀,還黃的大海,大海呀告訴我為什麼什麼都要變得那麼不堪,連你都無法逃避。

  遠眺着你的氣勢,的確是讓人覺得心胸很開闊,那一個個巨浪,泛起朵朵咖啡色的浪花,我承認我是有那麼一種衝動要大聲地吶喊,喊出我的壓抑,喊出所有的無奈,喊出所有我的痛苦······可是看着來來往往那麼多喜悅地在你身旁。要留在紀念的遊客,我仍換上我的笑臉,觀賞着你。

  同學提議要在你面前留下紀念,其實你不是主角,只是想我們同學將要離別留下紀念而已,你只是配角!我拒絕了。照片,按下快門的那一刻,那已經成為了永恆,那凝固的笑臉,似乎一切的一切都成為過去,似乎曾經的擁有隻是夢境。大海的凝視,拍起海岸的浪花,都有一種沉重感。

  我慢慢地走向你,一階一階地走下去,沙灘上有海的波紋,是海留下的痕迹,他潮長潮落,一再地循環,終於留下了自己的影子,雖然不是他那一面的氣勢磅礴,也是他的溫柔,細波蕩漾的時候。

  雪花已經躲到我的頭髮里了,她偷偷地窺探大海的動靜,她的同胞落入海中沒有一點痕迹,她被海的壯偉嚇到了。她縮回自己的頭。

  我不敢伸腿進入你的領地,因為怕被你吞噬,怕你把我凍壞,我轉身頭也不回地離開。

  同學不解我的舉動,跟隨我而來。離開海邊,我已經滿臉淚痕了。

  記得上次來海邊的時候是夏天,我穿着牛仔褲,一直走向你,海水浸濕到我的腰,我仍然不回頭,只是走,走,走······我想看看,海到底有多深,我能在你哪裡?像發了瘋一樣。同學終於看我不對勁了,拉我上來,看着我,眼裡滿是疑問:他不了解我,我到底在想什麼呢?那個整天笑得像白痴一樣的人,在幹什麼?看見大海,我眼裡好陌生;看見大海,我失去了自己。

  大海,胸懷廣闊,能否包容我的錯?曾經所有的錯只是我的無奈;踩着軟軟的沙灘,放開各自的手,一笑而過的瀟洒,只是換來見到大海的那一片失落嗎?失落的海洋呀,在心中真可以根深蒂固嗎?

  閉上眼睛,任鹹鹹的淚珠滑落!

  梅山小學五年級:施宇航

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