讀《釣魚的啟示》有感_700字

讀《釣魚的啟示》有感

四川射洪復興鎮中心小學校　 5.2班　 謝翠霞

這學期，我們學習了《釣魚的啟示》這篇課文，主中主要講述是在34年前一個傍晚，“我”和父親去釣魚，由於離捕撈鱸魚開放時間還差兩個小時，父親硬是要“我”把好不容易釣到的又大又漂亮的鱸魚放回到湖中的事，使我獲得了終身受益的啟示——從小受到嚴格的教育，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

從課文中，我知道，其實父親也喜歡這條大鱸魚，也捨不得把大鱸魚放回到湖中去，“他看了好一會”父親在想什麼呢？他這時正在思考是放？還是留下大鱸魚？最終，父親選擇了把大鱸放回到湖中去，給“我”做出了優秀的榜樣。是啊，父親說過：“道德是一個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。”正是因為這樣，父親也在經受道德的考驗。正是因為父親的教導，幫助我戰勝了許多誘惑，獲得了成功。更重要的是教育了我從小就要經受得起道德的考驗，形成積極的人生態度，有足夠勇氣戰勝各種各樣的“魚”的誘惑。讀了這篇課文，讓我想起了發生在我身邊的一些小事。

有一周星期一，我按時到學校去上學，前面有一個七八歲的小男孩，我見他彎腰拾起地上地東西，我清楚地看到，那是五元錢，我一路跟着他來到學校，看到那小孩子徑直地走到辦公室，把錢交給我值班老師，老師還沒來得及問他叫什麼，他都轉向出來了。當時我就在想：這小弟弟的良好品質，不正給我上了一節品德課嗎？他不正給我們樹立了一個好的榜樣嗎？我又想：學校考試老師多給我們打了分數，是暗自高興還是要求老師糾正？買東西時售貨員多找了錢，是退還？還是將錯就錯？過馬路，紅燈亮了，周圍沒有警察，是衝過去？還是等？……的確，與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”，在我們生活中經常碰到，我們能經受得起考驗嗎？

通過學習，我終於明白了，在我們的人生道路上，會有許多“魚”，它在誘惑我們，讓我們誤入歧途。我一定不能讓自己越過道德這條防線，把握好人生的舵，努力向前行駛！