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成長的故事_1100字

分類:五年級作文  字數:1100字  編輯:pp958

  當我還在上幼兒園時,看見大哥哥、大姐姐們背着書包上學校,我的心裡好羨慕,總盼望自己能早日成為一名小學生。

  時間一天天過去了,我終於盼來上學的日子。記得那天早上我起得特別早,媽媽在一旁問我:“寶寶,是不是想早點到學校報到呀?”我說:“是的。”媽媽接着又說:“看得出今天我們的臭兒子好激動是嗎?”我連忙回答:“是呀,我好高興,因為這是我天天盼望的事情呀。”我匆匆地吃了早飯,背起新書包,拉着媽媽的手高高興興地往樓下衝去。

  到了學校門口,看見有許多大哥哥、大姐姐在列隊歡迎我們,我的心裡更加激動了,心裡在想:他們可真好。我和媽媽站在新生編班公告欄前開始尋找自己的名字,不一會兒我在一(1)班名冊上找到自己的名字,於是和媽媽興沖沖地跨進校門往一(1)班教室走去。

  這一天,我認識了沈老師、徐老師和金老師,認識了現在和我同窗共讀的好同學,如:方濤、馬丹、沈力安和陸嘉杭等。從這一天開始,我就是一名小學生了。

  我很愛自己的學校,學校的環境給我是一種新鮮、有趣和快樂的感覺,我每天都帶着這些感覺來到學校,坐在教室里跟沈老師學有趣的a、o、e;跟金老師學1、2、3——這些數字遊戲;在這裡我還可以和同學們一起學唱歌、學畫畫,一起活動、做遊戲呢。

  記得有一天,我和陸嘉杭、馬丹等同學脖子上系著紅領巾,一起站在鮮艷的五星紅旗下宣讀少先隊員入隊誓詞。這一刻我好高興、好激動,因為我成為一名光榮的少先隊員了,又是我們班第一批少先隊員。

  自從成為少先隊員后,我更愛學習了。在課堂上,比以前活躍多了,發言也更積極了,老師總說我是個活躍分子。我的寫作總是受到老師的表揚,老師還把我的許多小作文貼在班裡的展示台上,當聽見同學的讚歎聲,我感到很開心。一、二年級期間,我的學習成績是一路領先,自己心裡總是美滋滋的。

  到了三年級,也許是我太貪玩了吧,學習成績開始慢慢退步了,我的爸爸、媽媽還有老師是看在眼裡、急在心頭,可我並沒有意識到問題的嚴重性,仍舊由着自己的性子盡情地玩,每天似乎都在享受瘋玩的滋味。有時,課堂上靜不下心,聽不進老師在講些什麼,還常常做小動作,作業總是讓老師皺眉。

  到了四年級,自己明白了學習的重要性,自己也覺得成績落在人家後面的滋味真不好受。,專心聽老師講課,課堂和課外作業做到及時、認真完成,還養成了預習和複習的習慣。因此四年級學習成績有了明顯提高,我的爸爸、媽媽還有我的老師都為我的改變而高興。

  我是一個熱情、好動的男孩。在學校,我常常幫助老師和同學做些事情,,我覺得幫助他人是件快樂的事。在家裡,我也學會做些家務事,幫媽媽擦地板、收碗筷、洗自己的衣褲等,媽媽總誇我長大懂事了,能幹了。聽了媽媽的話,我心裡樂滋滋的。

  在今後的學習和生活中,我要做一個快樂男生,讓自己在快樂的環境中學習、長大。

  同合五年級:常國賓

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