兩分鐘有多長_800字

　　兩分鐘有多長　

　　今天，朱老師滿面春風地走進教室，在黑板上寫下蒼勁有力的三個大字——兩分鐘。我們看了，都不　　 知道老師的葫蘆里賣的什麼葯？　

　　首先，老師讓我們自由活動兩分鐘。教室里就像炸開了鍋一樣熱鬧！同學們有的津津有味地看書，有的興緻勃勃地踢毽子，有的邊跳邊拍地做着拍手遊戲。我和好朋友聊聊最近所發生的新鮮事，剛沒聊幾句，“到了！”被老師的說話聲給打斷了。　

　　然後，朱老師還讓我們做第二個遊戲——在紙上寫我要寫作文了。我一聽，真是小菜一碟，太容易了。隨着老師一聲開始，大家便齊刷刷拿起筆。現在教室里一片寧靜，全部都是同學們“唰唰”地寫字聲。我剛開始寫了三個我要寫作文了，覺得挺輕鬆的，肯定十拿九穩。但我寫了六個我要寫作文了，手越來越酸，速度明顯比剛開始買了許多。當我寫到十個我要寫作文了時，手已經沒力了，眼前的字也有些模糊了，屁股也坐不住了。如同度秒如年一般難受。真希望時間能快點過去。這時，老師終於從牙縫裡擠出來這兩個字“到了！”　

　　最後這個遊戲是最好的，也是最難玩的。想知道嗎？看完這個遊戲再告訴你。老師讓我們選一個自己的招牌動作堅持兩分那個鐘，我想你們應該猜到是什麼遊戲了吧？那就是木頭人的遊戲。我知道老師的用意，選了一個最輕鬆、最好做的動作。“計時開始！”老師說。我看見前面的男同學做了個打拳的動作，雖然這個動作很帥，但他萬萬沒有想到要把這個動作持續兩分鐘。只見他剛開始做得很輕鬆，但大約過了30秒以後，他的手臂有點稍稍向下。這時，我心想：自　

己選了個睡覺的動作，沒必要這麼累。老師大聲說：“已經過去了一分鐘，堅持住。”前面的男同學早已是精疲力竭了。而我還希望時間過得慢點，再讓我這隻小懶蟲到睡一會兒。“已經過去了一分半種了，堅持就是勝利！”老師又說。他現在肯定在心裡倒數30秒而我還在夢鄉里呢。“到了！”老師一字一頓地說。我卻還想多睡一會兒。　

　　通過這次活動，我想到了富蘭克林說得這樣一句話：時間就是生命，時間就是金錢 。