緊張的科目_900字

　　可能是因為自己上英語課的時候沒有什麼狀態，然後再加上都是晚上之前的話，給自己的感覺就是晚上上課的話基本上都是比較輕鬆的，或者說老師講的不會有有那麼重點，只是想要去補充一些知識點和那個時候就是從一開始這個網上的那一些聽課效率就不是很高，但是網上自己的作品效率會比較高一點，所以從初中開始就養成了這樣子的一個習慣，好像網上的課就不那麼重要了，再加上現在的話他們當時不是讓老師晚上上課的時候在一起，就很難去適應這一種網上很正式的這種課程嗎？所以現在就是把自己的英語課堂排在了晚上，這也是有那麼一點不能接受的，就包括現在的話雖然說已經上了那麼多節課，但是這一年一到晚上的話，這就會很想要退休，很想要請假，這樣說自己還是說不至於說不能去請假，畢竟自己覺得請假是一個很麻煩的事情，就是和上節課去坐在那裡，然後就度過了不也是很好的事情嘛。

　　真的，現在就是唯一讓自己堅持去聽他的英語課的那個動力，就是那個老師自己很喜歡他的那些言行舉止，因為覺得他的言行舉止和自己的那一個人他是很像的嘛，就會覺得每次看到那個英語老師的時候都會看到那一個人的影子，就會想着然後從這個英語老師身上去了解那個人他最近會有怎樣的心理活動是吧，想要去更加清楚的了解這個人說話，雖然說這一情況聊得還更久，以及我們在一起聊起了彼此那麼久的時間，但是自己還是沒有辦法說很全面的去認識他這個人究竟是怎麼樣的，甚至還分開之後，這個這也是不了解他的最好的想法，從包括其他人通過其他其他的確實更加全面的去了解他，更加真正的去了解他。

　　所以等會6:30的時候建議就只能去上英語課嗎，之前的話自己就是踩着點三十分的時候才出發，因為我們是50分的時候才上課的時候，後來才發現說30遍除外的話，老師他可能就已經在那個教室裡面等待我們了，再加上那一些人他們上課都是相同的時候比較積極的等到30分初八的話，那個教室基本上都坐滿人了，最後很多時候都是不要回去的話，所以後來這一周提交的時間，25分的時候就出發，但是後來發現25分出發的話也基本上沒有辦法找到座位，所以今天建議今天了解的情況，其實這裡還在猶豫中，就是希望說利用這個緊張的時間來去說一下自己的心情，我就不想說在宿舍裡面頹廢掉，如果自己還是一直呆在宿舍裡面，其實自己也是無所事事的在那裡緊張瞎緊張，雖然說自己在這裡說自己的心情還是有緊張的心裡活動的。