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快樂乒乓(教師手記之563)_1400字

分類:一年級作文  字數:1400字  編輯:小景

快樂乒乓(教師手記之563) 標籤:手記作文 教師節快樂作文 快樂的教師節作文 打乒乓作文



  運動的快樂並不在於技巧,一旦運動的比拼發展到技巧之上,形成競技的話,我總以為,這樣便失去了運動的快樂。運動場上運動員的拼搏,不會是快樂的,他們都在為榮譽而戰,為勝利而戰,其背後更是無數辛勞的汗水的付出,從來沒有可以輕而易舉獲得的冠軍,也沒有不經過刻苦的訓練便能取得的成就。所以,我覺得運動不應該去追求那麼高的境界,一則沒有這個必要,高處不勝寒,二則那樣一來快樂就不在、運動也會乏味了。那些追求是專業人士的目標,我們呢,只管享受運動時帶來的輕鬆自在即可。我與兒子的乒乓球“比賽”便是如此。

  兒子不會打球,壓根兒沒接觸過,他所有的運動幾乎都是我帶給他的。小區里有活動室,乒乓球台是熱門,平日里就很忙,一到雙休日更是接連不斷地有人在那兒打球,我家離活動室不遠,經常可以望見,只要逢到空時,我便和兒子提了板子去打。難得星期六傍晚沒有人打,我和兒子便又忙不迭地去了,兒子總是興緻很高,這次又唯恐被人搶去一般,急匆匆地蹦跳着趕去了。

  我和他打球是很快樂的事,因為我們沒有規則,所做的無非是將球打到對方場地。兒子不會發球,便來一些“架空球”,有時將球直接打在我這邊的球桌上,有時乾脆將球凌空打了過來,更絕的是他能將球發到牆上彈回來。我接的時候儘力地把球回到他的桌面上,這樣他就可以夠着這顆球再反擊了。用板發不好球時,他就用手彈球過來,這是我告訴他的,他能讓球在他自己桌上彈一下再落到我這裡,而且很專業的樣子,有時我接不住,他便大笑,“耶”一下。

  大部分時候還是我發的球。他回球的時候,可是很專註、很認真的,但揮拍不是早了,就是晚了,這顆球他老是碰不到,而且他越打不着時,越用力去打,揮動時常常撲空,不過,他不罷休,即使球掉了,他還是拚命地打,直到把球推到我的場地來。有時,球被他揮着了,他便高興得不得了,滿臉洋溢着自豪和喜悅,“你輸了!”他會那麼說,也不管這顆球是從哪裡飛過來又飛往哪裡去的。

  妻燒了飯也下來一起玩,於是我就“一打二”了。他們都不會打球,我們就這樣玩。笑聲不停地在室內迴旋。兒子更是什麼事都覺着好笑,撿球時咯咯地笑,接球時咯咯地笑,球打歪了也咯咯地笑,接不到球時要笑,接住一顆好球時也開心地笑,發球時帶一點凝神的樣子,還有點狡黠的笑,發偏了,發到旁邊、打到牆上了,止不住地笑。我也擺出各種姿勢來響應他的各種“險着”,時而引伸,時而旁顧,時而反轉,時而劈叉,動作誇張一點,神態豐富一些,更引來他們的嘩笑。

  最快意的還是幾個回合的球,我這邊發過去,球彈在對面,兒子一揮,再揮,都沒接住,落在地上,彈起來,妻接了,將球打到我這邊,我再接再打,兒子在桌前又是瞄準一揮,又沒接到,球又彈在地上被站在後面的妻接到打過來,……這樣一來一去,妻笑得蹲到了地下,我也止不住地笑,看得兒子莫名地傻笑,如果他知道自己剛才一蹦一蹦又那麼認真地揮拍卻始終接不到球時的那副樣子,肯定會像我們一樣開心,因為在我們看來,好像是我和妻在打球,且在妻面前多了一個上躥下跳卻始終接不到球的小丑一般,要知道,兒子的身高只高出球桌一個多頭。不過,兒子不在乎,他對運動的熱愛遠勝於我們,既不知道熱,也不知道累,總是那麼興緻勃勃。

  這樣的快樂實在是人生中的天倫,生命中可以沒有金錢、名譽、地位,但不能沒有這樣的快樂。那一刻,我覺得自己就是如此快樂的人,這樣的快樂現在還算不少,我也覺得自己很幸福,儘管我並沒有其他人所追求的東西。希望這樣的日子更多一些。

  (時2007-5-13)

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