當我敲門時，上帝不在家

　　在師大附中讀高一的那個暑假，我在舞蹈班裡報名學古典舞。據說有兩個任課老師，一個教基本功，一個教組合，都是從舞蹈學院請來的優秀畢業生，教完這個暑假她們就要出國深造了。

　　第一節課開始前，我們一個班三十個人，換好衣服站在了舞蹈教室的大鏡子前，興奮和緊張寫了滿臉，我們一邊竊竊私語，一邊等候着老師的到來。

　　這時，玻璃門閃了一下，班主任譚老師進來了，她含着笑說：“請允許我介紹一下你們的老師——陳老師，兩個陳老師！”順着她的目光望去，只見從右側的小門裡走進來兩個大姐姐。天哪，原來是一對雙胞胎!都穿着黑色的練功服、白色舞蹈鞋，濃黑的長發盤得高高的，用淺綠色的髮帶束了起來。她們手挽着手，微笑着一起向我們走來，姿態婷婷裊裊，美麗無比。她們頂多二十歲出頭，窈窕的曲線，清秀的模樣，最重要的是，她們都有一雙像混血兒那樣漂亮的大眼睛。她們環視一圈，帶着謙遜的微笑，跟我們打招呼。

　　“我叫陳蘊歡，這是我的妹妹陳蘊樂，你們可以叫我們大陳老師和小陳老師，也可以叫我們大陳姐姐和小陳姐姐。”

　　大家都笑了，和她們對視的感覺真好，如沐春風。

　　“上課前先做一組芭蕾舞的手拉練習，然後開始準備活動……”

　　大陳老師仔細講解着動作的要領。她的肢體輕盈舒展，像打開雙翅的仙鶴。我們練習時，她認真地糾正着，“右手低一點，腰直起來，雙腳小八字步打開……”

　　半個小時后，小陳老師說：“好了，下面我們上把桿，先請同學們看我的示範動作。”然後，她扭頭小聲說，“譚老師，麻煩你，把桿在哪兒？”

　　話音剛落，所有的目光刷地望向她，我們驚呆了！

　　譚老師連忙走過去，扶着小陳老師的手，說：“向後轉，往前走五步，好，到了！”小陳老師用手丈量着把桿和牆面鏡子的距離，點點頭說：“謝謝你！”

　　教室里頓時鴉雀無聲，我的腦海中一片空白，難道……這麼漂亮的小陳老師，難道她是……我不敢再往下想。然後只見大陳老師也向後轉，照着譚老師所說的五步走過去，到第五步時，下意識地伸出手去。

　　天哪！原來這是一對雙目失明的姐妹花。我實在無法想象，她們是以怎樣的毅力和勇氣，付出了多少艱辛和汗水才成為了舞蹈界的新星乃至奇迹。

　　毫無疑問，這是我上得最認真的一堂課，她們的一舉一動時時刻刻牽引着我的視線，牽扯着我的心弦。

　　課間休息時，她們安安靜靜地坐在木地板上。我倒了兩杯茶，放在她們手裡，她們一如既往地微笑着說：“謝謝你！”我竟有些哽咽了，忍不住說：“老師，我真的沒有想到……上帝對你們太不公平了。”

　　片刻，小陳老師說了句讓我終生難忘的話：“當你敲門時，上帝不在家，你是埋怨、懊悔、無休止地哀嘆可憐的命運，還是繼續敲、繼續等，用盡所有的努力直到打動它？前者讓你付出了撕心裂肺的代價，後者讓你在付出撕心裂肺的代價的同時，也贏得了刻骨銘心的收穫。也許，這就是人生。”

　　我的續寫：

　　我站在一旁，凝視着兩位老師，在陽光的襯托下，她們就像一朵永不服輸的玫瑰花。我相信，她們堅硬的刺一定經過了汗水的洗禮，不然怎麼會在荊棘叢中頑強的生長？

　　我用手拭去眼角晶瑩的淚水，輕輕地捧起老師們的手，望着她們的眼睛，茅塞頓開：上帝不在家，無論你怎樣用力去敲天上的那扇門，它終究是封鎖着的，只要你用不屈不撓的精神與毅力彌補自己的缺陷，那麼，上帝終究會被你打動，為你開啟那扇通往光明世界的大門。

　　“老師……”我觸景生情，說，“上帝咬過的蘋果也會擁有幸福，只是來得晚了一些。”

　　大陳老師伸出手來，試探着摸我的臉：“是的，命運就是這樣，每個人都擁有屬於自己天地，我們要竭盡所能地去打造它，就像霍金先生說的：上帝既造就天才，也造就傻瓜，這並不取決與天賦，而完全是個人努力程度不同的結果。做人不就要這樣嗎？”

　　說著，我扶着她們，同她們一起走入屋內，一起走入屬於舞蹈的星光大道……

　　點評：當你面對命運的不公，你選擇做什麼 是嘆息、埋怨、自暴自棄還是像大陳、小陳老師一樣，堅守自己的夢想，甘願比別人付出更多的努力？