鄉村的花期

　　??我是在最無奈的時候，到了一個偏遠的村裡，當上了一名鄉村教師。

　　??那些飛揚着塵土的公路，那些散布着羊牛的糞便，那些蓬頭垢面的孩子，在冬天裡讓人十分失望。

　　??我在日記本里記着：我就這樣，過自己的一生嗎？

　　??在搖晃的木桌上，除了幾本上任教師留下的課本外，就是分配到大城市裡的同學來信。他們興奮地告訴我城裡的一切新鮮事，好像特別敏感地，一句也沒提到薪水、福利和工作條件。

　　??春天到來時，我已當了二個月的鄉村教師慢慢地與孩子們混熟了。

　　??我的那些學生中，多數是從山裡來的孩子，他們提着布鞋，綰着褲角，背着各色各樣用各種下角料做成的書包，書包里除了書本和作業本外，還有各種用粗糧做成的飯糰子、鹹菜條子。

　　??每天中午我都端着自己粗糙的飯菜，與他們一起，度過一段快樂而知足的時光。我從他們的談話里，知道了他們或她們貧困的家庭、艱難的生活。

　　??我從田野里回來時，把一束嬌嫩的蒲公英花插在黑板邊的裂縫裡。

　　??孩子們進教室后，發現了我的傑作，於是，看我的時候眼色變了，他們下課時三三二二，在竊竊私語。

　　??一個手背皺裂的男孩兒，邊擦着流出的鼻涕，邊向我傻乎乎地笑着。

　　??看到明亮的眼睛和溪水般的眸子，我覺得心裡好像一下子輕鬆了許多。那些透明的稚氣里，有些開始調皮的味道了。

　　??我知道，是我越來越開朗的眉頭，讓他們放鬆了謹慎和小心的心理。尤其是今天的那束黃色的花，讓他們知道，他們的教師開始有了好心情。

　　??我也不想拂了大家的好心情，便提出讓他們唱歌。

　　??他們沒有一絲的客氣，一致地用當地土話唱了起來：

　　??黃色花呀，

　　??開了一地，

　　??田野四處，

　　??芳草萋萋，

　　??劉家四兒，

　　??找個媳婦，

　　??爹娘歡喜，

　　??女兒哭泣。

　　??……

　　??我不知道，這是一首什麼樣的歌，但是當地的民曲這是肯定的。

　　??第二天，我來到了教室，一進門，我驚訝了：

　　??黑板的四周，所有的裂縫上都是金黃的花朵，有蒲公英，野矢菊，還有許多叫不上名的。在每個孩子的桌子上，都有一束帶着鄉村露水的花朵。

　　??我不知道，我那天都說了些什麼，總之，我很激動，激動地向他們說了許多，並保證了許多。我說一定會把他們帶到畢業才考慮回城，這句話我記得非常清晰。

　　??不久以後，在教室窗檯下的那片泥土上，在我住的土屋的四周，都種滿了各色的花朵，種得最多的可能是葵花。那一排排碧綠的秧苗，在風中輕吟着，搖曳着。

　　??那一年，我教的這幾個複式班，都在全鄉排上了名次。其中有幾個學生還進入了全鄉的前幾名。

　　??這一年，我幾乎是在花叢里度過的。每隔幾天，來自山裡的孩子，把鞋插在腰裡，赤着腳，把路邊的、山坡上的、樹蔭下的那些從未被人看過的花，甚至把他們姐妹幫助採摘的花朵，用各種瓶子罐子裝上，盛滿清澈的井水，一個個擺放在教室的窗台上，課桌上和我的講台上。有些孩子還把這些花放在我宿舍的門前、床頭和備課桌上，從春天到秋天，從白天到黑夜，我都是與花相伴，與花共眠。常常香溢的夢想讓我忘記身處異鄉忘故鄉的快樂。

　　??對孩子們燦爛的笑容，我寬容着，對於他們的一行一動，我一笑，就在我的一笑之中，他們更頑皮了。男孩兒們把花朵一頁頁夾在作業本里，交給我就已跑出很遠；女孩子可就更得意了，她們不但自己的頭上插滿了各色的花朵，而且拉着我，為我插得紅肥綠瘦，在香溢四齣的空氣里，我快樂而知足。那一年，我才十八歲。

　　??與花同在，在花叢里教學，孩子和花，是我唯一願意告訴城裡同學的事情。

　　??後來到了冬天，花沒有了，只有陰陰的天空，我便帶着孩子們站在村裡最高的山頂上，向外面的世界眺望，我告訴他們，在山外，有一個很大的世界，那個世界如一座巨大的供銷社商店；在這個世界之處，還有更大更美麗的城市，那裡有許多連我也不知道的東西；還有大海，就是藍色的水，一眼望不到邊的那種。