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魯迅《從百草園到三味書屋》讀後感

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魯迅《從百草園到三味書屋》讀後感 標籤:春晚觀后感

  魯迅《從百草園到三味書屋》讀後感

  最近,我讀了一篇魯迅先生寫的文章:《從百草園到三味書屋》。

  這是一篇描寫作者童年生活的散文,主要描寫了兩個地方發生的事情:百草園——“我”的樂園;三味書屋——“我”的學堂。

  我原以為近代孩子的娛樂很少,可沒想到,單是作者家後面一個普通的長滿野草的“百草園”,就能為“我”帶來無限的樂趣。接着作者用“不必說、也不必說、單是、就有”的詞語,寫出了景物帶給他的安寧以及昆蟲帶給他的動感。動靜結合,再加上樸實的、本身就有無限趣味的泥牆根、小草作背景,是少年魯迅愛它的原因。

  “我不知道……也許是……也許是……也許是……”的句型起到了承上啟下的作用:“我”要去“三味書屋”念書了,不能常到“百草園”了。而“三味書屋”也並非那麼無趣:師生一起念書,孩子們就在一起偷偷做戲、描繡像。好一個生動地童年生活場景!

  這篇文章文筆優美,滿是作者對童年的嚮往。正當童年的我也在其中看到了自己的影子。

  記得三年級的一個周末,我和爸爸做了一個小碟子,裝上了小米,放在陽台欄杆上。因為我們發現,最近有許多鳥兒像是找不到吃的似得,在天空中有氣無力地飛着,看見小蟲子就“哄搶”,一定是蟲子少了。我們只想給它們餵食,可沒想讓它們在這裡安家。幾天後,鳥兒們陸陸續續地來吃小米了,而我就像少年的魯迅,偷偷滴看着來吃食兒的小鳥兒們。

  又過了幾天,我發現一隻鳥兒落在了欄杆上,吃了食兒后卻不走了。也許是它挑中了這塊遮風擋雨的“寶地”吧。我正要去轟走他,爸爸卻說:“別忙!”看了一會兒,說:“這隻麻雀腿上有傷。我們把它放到花架上去吧!”我走過去,它用驚恐的眼神看着我,卻又無力飛走。我捧起它,它卻掙扎着要飛。最後,我在花架上選了一塊舒適的地方,給它安了家。

  經過幾天的休養,它終於能跳躍了!又過了幾天,它完全康復了!但這也意味着要分別了。一個晴朗無風的日子,我捧起它,站到陽台欄杆后,像文中的魯迅一樣,惋惜地望着它,說:“小鳥兒,再見!”它彷佛也明白了我的意思,望了望我,接着又扭頭望着藍天,眼中射出渴望的光芒,張開翅膀,振了振,朝着萬里無雲的藍天飛去……

  這真是一片好文章!我不但在文中找到了自己的影子,而且明白了“要抓住時間,別荒廢了童年”的道理。古人曾云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”別讓自己長大后,空悲切,感嘆“時間都去哪兒了?”同學們,你們也來讀讀這篇文章吧!一定會有不同的、新的感悟的!

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