《高三》觀后感

　　今天看了一個記錄片《高三》，講的是福建武平一中高三七班迎接高考一年的生活。拍攝完全沒有做作，很寫實，使我們這些經歷過它的人看了只會覺得親切可信。現在自己的身份不同了，看《高三》時更多的是沖尋找那段回憶去的，是在喜悅超脫的心情下把它看完的。

　　今天我看高中生活雖然有許多反感，但我不得不說那幾年是我這輩子很幸福和充實的日子，而不像大學這般。我現在許多心理和生活現象包括思想的原型就是取自高中生活的，我不後悔曾經有那麼一段痛苦並激進着的生活。後來讀了些前人著作，加上大量對社會現實的觀察和了解，自己的思想慢慢成熟（這與我生活上的不成熟沒有多大關係，人是不能夠按自己的思想來生活的，就像我反感抽煙這樣的行為，卻又抽得不亦樂乎），慢慢對很多事有了穩定和獨特的認識。我開始反思很多以前的生活，可是，有時覺得生活是不幸和幸運的結合體，你經不住在生活上跳動，是興奮得手舞足蹈？是踩到了狗屎而氣急敗壞？我現在養成了了一種通達的性格，（換種說法就是不作為，消極）對生活的大多利害關係看得都淡，對束縛自己的東西深痛惡絕，在很多時候不近情理的固執……今天我看《高三》就是一邊冷笑一邊感動着的，對當年那麼固執高考的冷笑，對老師冷笑，對同學冷笑，對自己冷笑；同時，我對高考也感動，對老師也懷有感動，對同學一樣感動，對自己也感動。如果讓我選擇是否呆在學校，我會選擇離開校園，如果只准選擇讀書，我毫不猶豫地會回到高三，這輩子都不讀大學。為什麼？因為我那時比現在更像自己，因為大學的無用。

　　上次看《唐山大地震》時，陳道明說：大學照樣培養了很多垃圾！我聽到這句話當時就興奮得不得了，那一天晚上我都從興奮中醒過來了。也許是因為它打了我的臉，也許是因為它打了很多人一巴掌吧！我看《高三》更多的是去找那種感覺去了，那時雖然很傻B，但是那種激進的狀態是無法令人忘懷的，那是一生應該有的。人有時真的很無助，很受時間地點和心態的影響，不在那時間地點和心態下很難按我們的想法做為。那時我們玩弄花樣卻依舊痴心，那時我們偷懶卻仍舊執卓……有時我想我已經過了的人生不應該像那狗日的高三那麼精彩，你都精彩過了，以後該怎麼辦？最近在看《唐之韻》，更深層次的了解了以前那些偉岸的人的生活，這給了我無限的勇氣按自己的想法走完這短暫的一生，不必那麼計較身外身內的得失，哪怕你的做為會令自己終身潦倒。我也一樣愛起來我的老師們了，那怕我對他們有很多意見。他們的所作所為縮了就是人生，放大了就是生活，他們對得起人生和生活，哪怕依舊受我詬病。還有那些同學（包括同學幾年都沒說過幾句話的），我也同樣愛你們，發達的社會必然導致競爭，競爭中滾爬的人們把視野放得無限的寬廣，縮小后的範圍卻沒有多大，如此而已，不必苛責也不必在意。我們共同曾經在一起過，我始終相信，沒有被點燃的柴草，晒乾了，某天一定會重新燃起。話說回來，你思想拉得多麼遠，回過頭來必然是雞毛蒜皮。，再怎麼豁達狂放的人，在身遭不幸，心懷不暢的時候，總不免要心事重重，有的是眉間心上無計可消除，有的是面若無事深夜自嗟嘆。

　　我們對生活的現在如果沒有感覺才是最可怕的，不管怎麼樣的感覺，不太壞就行了。（這不像是觀后感，因為我本就不打算寫什麼觀后感，寫的是感覺、感懷、感嘆。另外，我同意：科學是忙出來的，文章是閑出來的。這就是我為什麼能堅持寫東西的原因，但說實話，很想找點事，讓自己再一次熱血沸騰廢寢忘食到衣帶漸寬，甚至是精盡人亡！）­