流動科技館觀后感

　　參觀流動科技館有感

　　五年級（2）班 張佳微

　　指導教師 李盼英

　　今天上午第三節課，我和同學們一起參加了期盼已久的流動科技館，使我大開眼界。

　　科技展覽廳里的科技作品琳琅滿目，千奇百怪，如：智力問答、模擬電腦、模擬平板電腦、3D電影……最令我難忘的是一個像家的房子模型，這個作品擺在桌子上，桌子上面有一個操縱的平板電腦。我一看發現有二樓傢具和一樓傢具都能操縱，起先試着打開電視沒想到真的播出了電視節目，燈也能自由開關。真是太神奇了！

　　看到這一件件精巧的科技作品，我頓時覺得科技是如此的神奇，如此的偉大，一項項曠世、先進的科技成果的誕生，一個個神奇、實用的電子設備的問世，給現代人們的生活注入了便捷、豐富的元素。比如以前沒有電燈，當夜幕降臨時，人們是能在微弱的燭光下生活，現在呢？走在大街上，霓虹閃碩，流光異彩，一派繁華景象。而電視、電腦、空調等電子設備的日益更新，更是讓人享受到了生活的樂趣與多姿多彩。

　　參觀科技館有感

　　五年級（2）班 紀趙桐

　　指導教師 李盼英

　　今天，我去參觀了中國流動科技館。這次參觀，讓我大開眼界。

　　首先，我們進入了機器人展區。先映入我的眼帘的是一種能夠跳舞的機器人，它的身體由許多個小電腦組成，頭部的電腦是總控制機，由它控制機器人行動。下一個機器人叫"小優",它是一個家庭陪伴機器人，它會聽懂你的語言。

　　走出機器人展區，(范_文_先_生_網)我來到了3D電影院。在影院外側，我看到影院是一個黑色的球形，並且發現，這個影院是充氣的！走進裡面，牆壁是白色的。老師說："它之所以是白色的，是因為就像熒幕一樣，可以反射影像。而外面是黑色的，是因為它可以讓光線進不去。"這次我們看的是《小海龜歷險記》。它講述了小海龜從出生入海到長大的各種歷險。我發現，我沒有戴3D眼鏡，就像看立體的一樣。原來，是影院形狀的問題，它的形狀是球形，有弧度，所以才會這樣。

　　我們看完電影，來到了一樓的科學小遊戲區。這裡有各種科學小遊戲，它教給了我許多科學知識。我最喜歡的有靜電光球、小球歷險記、激光豎琴…

　　這次參觀，在高興之餘，我不由得讚歎，我們中國真的是太強盛了，我們生活在這幸福的時代，怎麼能不好好學習呢？我們的祖國這麼強盛，(本文來自於范-文-先-生-網)是靠着有知識、有才幹的人振興起來的。而我們，身為中華民族的年輕一輩，也應該好好學習，做一個有才幹的人，為祖國貢獻自己的力量！

　　參觀科技館有感

　　五年級（2）班 袁溪爽

　　指導教師 李盼英

　　今天，我真是太高興了。因為我們去了學校的流動科技館，裡面有很多稀奇古怪的東西，讓我們耳目一新！

　　我們走進科技館，就像走進了科學的幻想世界。首先，老師到領着我們了二樓的球幕電影，電影的名字是《恐龍滅絕之謎》，看了這部電影真是讓我知識大長啊。恐龍的滅絕是由於一顆小行星碰撞到了地球，發生了海嘯，森林裡凡是能燒着的東西全都被燒着了，正在天上自由翱翔的翼龍也化成了灰燼，就連那還沒見到世界到底是什麼樣子的恐龍蛋也被燒焦了，隨着空氣的變化，火漸漸熄滅了，大地上一個恐龍也沒有了，就只剩下了具具龐大的骨骼了。恐龍就這樣從此滅絕了。

　　看完了球幕電影，老師又帶着我們來到了機器人活動室，裡面不僅有機器人，還有靜電和記憶金屬。靜電是由於兩個鐵球，利用電發起的靜電。記憶金屬是利用熱量讓合攏着的金屬展開，利用熱量讓那記憶金屬動起來。裡面的機器人有會說話的，有會跳舞的，好玩極了！

　　參觀完機器人，我們就來到了一樓，參觀那些有趣好玩的東西。我測了心率。大腦。呼吸。氣官等等，裡面還有多功能卧室、3D電影、靜止自行車、滾動的小球、科技電腦、靜電細波等等。可惜，不一會兒就下課了，我還沒玩兒夠呢，老師就帶着我們回去了。

　　怎麼樣，我們學校的流動科技館很酷吧！雖然只有四十分鐘的參觀時間，但是這也算是讓我大開眼界了。

　　參觀科技館有感

　　五年級（3）班 白佳慧

　　指導教師 盧雙雙

　　金風送爽，大雁南飛，在這秋高氣爽的金秋時節里，我們第一次認識了科技，第一次看到了那麼多新奇有趣的發明。今天，我校五年級的全體師生有幸參觀了"科技流動館",讓我們受益匪淺。

　　一站在大廳裡面，我被眼前的景象驚呆了：一台台橙黃的檯子上擺放着許許多多的發明：有神奇的橢圓焦點，旋轉的銀蛋……

　　我覺得最有趣的是"科學表演秀".老師拿出了一個"小機器人".這個小機器人是智能的，它為我們表演了精彩的舞蹈，最後還向我們這些觀眾鞠躬謝幕。

　　看完小機器人的表演，我們就去玩科學儀器了，同學們徑直向自己感興趣的儀器走去。一架激光豎琴吸引了我的注意，這是一架沒有琴弦的豎琴，取而代之的是明亮的光束，使用者只需撥動光束，便如同撥動了琴弦，就可以演奏出優美的旋律。看過了原理介紹，我知道了它是利用激光當作虛擬琴弦，手撥到琴弦時會發出相應的音調，從而達到模仿豎琴演奏音樂的目的。我也忍不住上前去彈奏了一曲，過了一把當樂器演奏家的癮。

　　時間過得好快，雖然我沒來得及把全部展品看完，但這次參觀活動，使我開拓了科技視野，了解了很多科技奧秘。我一定要好好學習，長大以後成為祖國的棟樑。

　　參觀科技館有感

　　五年級（3）班 郭姿

　　指導老師 盧雙雙

　　今天上午第四節課，我們參觀了學校的"科技館".我們排着隊伍來到二樓。在這個屋子裡有一個"大球".在進去的時候要穿進去，特別像在"穿越".這個"大球"的裡面非常大，但卻不太亮，因為一會兒就要在"屋頂"上面播"小海龜歷險記".在看到美麗畫面的時候我們就會發出"哇"的聲音，在小海龜遇難的時候，我們就不由自主的緊張起來，彷彿那隻小海龜便是我們自己，小海龜脫險我們就會把懸着的心放下來。故事演完了我們依依不捨的"穿越"回到了現實。

　　告別了"電影",我們來到了機器人表演室。裡面有一個機器人，它可以說話，可以跳舞，還會倒立，並有許多人類都難以做到的動作。機器人身上有許多小電腦，這種電腦非常的小，但卻比家裡的電腦值錢的多，機器人裡面還有許多特殊軟件，以做出更高難度的動作。

　　最後，我們來到了一樓，有許多的儀器，但讓我印象最深的是讓似雞蛋的物體立起來，這一種儀器是通過轉動來讓物體立起來。

　　放學了，我們依依不捨的告別了"科技館",不過老師說星期六或星期日可以讓家長也來，我立刻從失落變成了開心。

　　參觀科技展覽館

　　五年級（3）班 王曉慧

　　指導教師 盧雙雙

　　今天，我們去參觀了科技展覽館，既開心又激動。

　　下了第三節課，老師帶着我們下樓，到了以後，一位老師走了出來領着我們向二樓走去，我心想：這是去哪裡呀，科技作品不是都在一樓嗎？想着想着，我們便來到了二樓，一進門，哇！我們班的女生都驚訝不已，那是一個形狀酷似球的充氣屋子。我們陸陸續續進去了，一進去，我們又發出了一陣陣讚歎聲。在我們眼前的，是一個球形的屏幕。開始了，只見屏幕漸漸亮起，響起聲音，我們看的電影名叫《小海龜歷險記。，熒幕上飛起一隻只大鳥，還有許多小海龜……故事中的情節讓我想起了我們學過的一篇課文，叫《自然之道》。看着看着，我們就像跟着小海龜進入了大海一般，流連其間，彷彿置身在幻想的境界里。

　　接下來，我們又去欣賞了小機器人，看小機器人給我們跳舞，把我們一個個樂開了花。它的關節非常靈活，和人沒什麼區別，它還非常有禮貌，它會說："謝謝，對不起……"看完了演出，我不禁被科技的偉大而震撼。

　　然後，我們又到了一樓，體驗了那些令人讚歎的科技產品，讓我們大開眼界。使我印象深刻的是3D電影，我戴上眼鏡選好電影以後，便站到牆邊，欣賞着偉大的科技產品，在每個鏡頭裡面，從我的眼睛看去，那些小魚，小蝦，藍鯨等海洋動物，像跑出了電視一樣，出現在了我的眼前。

　　參觀完科技展后，我由衷的感嘆科技的偉大，科技的領先，以後，我也要做一個對科學有貢獻的人。