演講觀后感
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鄒越演講觀后感(一)
今天,看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當中最精彩的一次,也是最震撼的一次,更是讓我徹底流淚的一次。對我觸動、影響、感染很深。不是因為演講的口才有多好,也不是因為多麼具有感染力,而是因為一種真實,一種情感,一種社會責任,一種人格魅力,一種愛的號召力。
“讓生命充滿愛!——愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。”多麼簡單而有影響力的話題,常在人群中談起,也常在生活中見到,更引起社會的關注和倡導。因此,也引起了我和許多人的深思和共鳴。
當我觀看到鄒越一邊演講,一邊流淚的時候,我感覺到這是一次真實而發自己內心地演講;當我觀看到聽演講的那些人被感動得熱淚盈眶的時候,引起我的深思和共鳴。
鄒越的這次演講,之所以能引起許多人的深思和共鳴,說明許多人心靈深處是純凈的,善良的,靈魂深處也在追求着大善大愛。
在每個人的生命中,每個人的人生都是不一樣的,因而,人生的體驗也是不一樣的。但在每個人的人生道路中,生存性質卻是相同的,每個人都在為生存而疲於奔波。這樣,往往容易忽略許多生命中重要的細節,以及忽視了生命中的愛、情感以及現在。
愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己。多麼簡單的話語,卻是要用心、用行動來完成的。
怎樣用心愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己?怎樣付諸行動,才能做到真正地愛祖國,愛老師,愛父母,愛自己?這些都值得我們深思。
愛祖國。鄒越講了世界冠軍的例子。的確那些世界冠軍在奪金的最後關鍵時刻都是想到了自己的祖國;還有奧運會上一個來自己小國家的一名運動員,為自己的祖國而參賽,跌倒了爬起來,心中念着自己的祖國,這種精神值得我們學習。我們每個人都知道,我們的國家經歷許多艱難困苦后,如一條巨龍崛起在世界民族之林,我們都為此感到自豪和驕傲,我們更要熱愛自己的祖國。熱愛祖國並不一定非要做轟轟烈烈的大事,只要我們從點滴小事做起,尊守公民法則,尊守社會公約,講文明,愛護公物,愛護花草樹木,多一些愛心,提高個人素質,也是為祖國建設添磚加瓦。
愛老師。鄒越講了油田實驗高中一個普通的人民教師,在教育崗位默默無聞的工作了幾十年,為一些貧困學生捐贈錢物的感人事迹。是呀,老師是每個人生命中都會遇到的。生命中的恩師,也如父母一樣,會付出父母一樣的慈愛。因而一定要用真心去愛自己的老師,感恩老師。
愛父母。不是一個“愛”字就能表達的。鄒越講了許多簡單的事情。當他講到,“父母在兒女小的時候,每天為兒女洗手、洗腳,可是我們每一個愛父母的人,卻做不到每天為父母洗手、洗腳”時,我流淚了;特別是鄒越講到他為母親洗腳的事情,母親總是笑着讓他離開,可當他真正為母親洗腳的時候,母親卻淚流滿面……鄒越又問到:“我們每個人每天認真仔細地觀察父母的臉了嗎?我們每個人每天注意父母的衣着了嗎?……”我再次被感動了,不但受到了啟迪,還受到了教育和反思。是呀,我給予父母多少?我幫助父母多少?父母一生忙碌,每天起早貪黑,那是為了兒女們生活得更好、更幸福。可我們做兒女的每天起早貪黑,卻是為了自己的兒女生活得更好、更幸福,我們從沒有真正地考慮過父母,忽略了父母的感受,而父母總是默默地奉獻,默默地支持。我們每個人都明白父母的恩情如高山大海,也懂得永遠報答不了父母的恩情。可我們真正用心愛父母了嗎?仔細回想一下,在和父母共同生活的每一個瞬間,有多少數不清的噓寒問暖,有多少數不清的關懷,有多少數不清的洗涮……父母從不圖回報,也從不責怪兒女,總是用慈愛、奉獻和付出照顧、關懷、溫暖子女,直到父母頭髮花白,直到父母步履蹣跚,直到父母彎腰駝背……是呀,父母給了我們做兒女的無盡的等待,等待兒女的溫情,等待兒女的回贈。我們做兒女的一定不要留給父母更多的等待,應當儘早讓父母享受到兒女的愛,給父母多一些溫暖,多一些陪伴,多一些交流,每天早起一點,每天少睡一點,多給父母洗洗手、洗洗腳、洗洗衣、做做飯。用真心的愛回報父母的愛。千萬別忽略了“現在”。
只有愛別人才能做到愛自己。
總認為自己愛身邊的每一個人,也能夠幫助身邊的每一個人,畢竟能力有限,做到的也只是微乎其微。我思考並總結自己走過的人生路,總想活出自己的個性,活得有意義,活出有價值的人生,同時也希望自己能成為對國家、對社會有用的人……可三十多年過去了,學習了很多專業知識,從事了很多種工作,雖然積累了很多社會經驗,但結果卻是一事無成,也感覺到書到用時方恨少……在遺憾、嘆息、艱辛中追問自己,是否達到了理想的人生?茫然的我,回答自己,離理想的目標遠之又遠之。所以覺得自己什麼事情也沒做好,也就沒有做到真正愛自己。但一定要從現在開始更積極、更努力。
早在父親的年代,經常有政治學習。今天觀看鄒越的演講,相當於上了一堂生動的政治課。
我想,只有愛自己,才會愛別人;只有愛老師、愛父母,才會愛祖國。相信一個真正讓生命充滿愛的人,一定會活出精彩而與眾不同的人生。
奧巴馬就職演講觀后感(二)
“告訴未來的世界,當一切陷入寒冬,萬物俱滅,只有希望和勇氣可以長存“。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用於一個處於落魄中的失業者,更適用於一個正在遭受危機的國家。
在這次演講中,奧巴馬講述了困擾美國許久的問題:部分人的貪婪和不負責任,政府的不及時決策。而這些問題帶來的後果是:人們失去房屋,工作機會減少,商業活動遭到破壞,醫療保證過於昂貴,學校教育系統太多失敗,這些都滯后了國家的發展,使對手日益強大。這是作為世界上最為發達的國家——美國所面臨的的挑戰。
而中國與之相比,僅僅只是一個發展中國家,它面臨的困難程度將會更加劇烈:部分高官,利用手中職權,不顧國家利益,私用公款,吃喝玩樂,冒天下之大不韙,追求個人享受,傷害了國家,傷害了人民。更有領導,面對出現的問題,不是盡責職守,恰恰相反,只為了敷衍了事,把更多的時間與精力用在了拍馬屁討好上級上面,以獲得更高的權利。除此之外,很多國家領導人賜予的重大政策,在一級一級的官員傳達中逐漸失去了色調,最終只能是雷聲大,雨點小。可想而知,它們的所作所為的結果只會是:人們生活水平得不到保障,貧困落後依舊,對國家,對政府的不滿便由此而生。試問,這樣的父母官又怎樣能帶領人民走上幸福的道路。又怎能幫助國家去贏回尊嚴。因此,奧巴馬面臨的問題不僅僅是美國的問題,更是所有發展中國家領導人所面臨的問題。要發展,要生存,就必須消滅貪污腐敗,徹底改變作風,方能立於世界民族之林。
演講中,奧巴馬同時也提到了義務與權力,付出與收穫的相互關係。美國是一個年輕的國家,可他卻是世界上最為強大的國家。他的成功,離不開一些先輩的流血犧牲,離不開人民的團結努力。人們渴望平等自由,就必須遵守和睦相處的義務,人們想要和平安定,就必須付出對政府堅定的信心。得與失只取決於人們的行動。
中國也是一樣,一個古老文明的國度,作為每一個屬於他的子民,就必須抱着勇於獻身的熱情去為國家盡一份力,把個人利益得失拋棄一邊,讓國家的利益放在心頭,只有履行愛國的義務,才會擁有國家的庇護。如不然,國不能自保,又怎樣去為他的子民在風雨中撐起一個溫暖的懷抱。發達的美國需要人們努力的拼搏,而發展中的中國就更需要人民的堅持不懈。相信國家,相信祖國,這是給予她最好最有利的精神寄託。
面對就業危機的壓力,美國為它的人民許下了承諾。我們中國也從沒示弱。從早些年起,就提出了開發新能源,發展生物產業,進行教育體制改革,興修水利,擴建公路、橋樑和電網,提高信息化水平,發展科技提高醫療水平,減少醫療開支,不斷開創新的職業,以提供更多的就業崗位。所做的這一切只為一個目的,那就是讓人們有體面的收入,有尊嚴的退休。用奧巴馬的一句話說:“這是能實現的,這也是必須實現的。”所以,現在我們要做的就是對政府充滿信心,擁護他無尚的地位,跟隨他正確的領導,在精神上給予他重大的支持,在行動上作出有力的幫助,只有重建國家與人民的信任,增強人民對國家的信心,才會有進步的未來。
與此同時,在這和平的年代,也總會有些恐怖勢力在背地裡搗亂破壞。國內有打砸搶燒、達賴喇嘛,外交上有領土爭議、撞船事件。這些無一不威脅着國家的穩定。面對他們的惡意破壞,我們要堅持嚴肅對待,統籌國家利益大局,對內實行強制措施解決問題,對外採取嚴正交涉,以和平的方式消除衝突。我們要向一切反動勢力聲明:如果你要破壞我們的利益,我們將與你戰鬥到底,如果你願意伸開緊握的拳頭,我們也將向你伸出友誼之手。
“世界在改變,我們也要改變”。這是奧巴馬說過的一句話。從唐朝盛世的對外交流和清末的閉關鎖國中不難看出,前者因為與時俱進而活的飛躍,而後者卻因墨守陳規而導致國破人亡。所以,改變對一個國家的發展至關重要。跟隨天氣變化,方能不受風寒。跟隨生活變化,方能趕上時代潮流。跟隨世界變化,方能靠近先進文明。世界的腳步在不斷向前,我們也要在改變中追隨它的腳步收穫發展。
俗話說:“少年強,則中國強。少年志,則中國志。”作為祖國新一代的力量,要樹立起正確的價值觀:誠實,勤勉,勇敢,公正,寬容,好學,忠貞和愛國。這是推動歷史發展的動力,我們要用這樣的行為準則去建設我們的祖國。這也是我們不可推卸的責任,接受它,並以此來充實生活,充實人生。
我,作為一個學生,讀完這次演講,面對國家當前的危機,我莊嚴宣誓:
當挫折降臨,我將以不放棄,不氣餒的方式去拼搏,在哪裡摔倒,就在哪裡爬起來。
當社會發生動亂,我將堅信政府,追隨祖國的領導,用信心去給予他最大的支持。
當國家遭受災難,我願獻出自己的精力為維護國家的穩定做出一點貢獻。
如今,我還只是個學生,我的職責是好好學習,當我學有所成的時候,我會用知識的力量去支持祖國的發展。同時,我也將銘記今天的誓言,誓死I衛我的祖國,迎接輝煌的明天。
師德演講觀后感(三)
今天我以一個觀眾和學習者的身份聆聽了幾位名師關於“師德”精彩的演講,以其真實的事迹,感人的筆觸,令我聽后感受頗深,讓我重新領悟了平凡的工作崗位中所蘊藏着的偉大意義,教師的偉大源自於平凡的工作,卻出自於高尚的心靈。
聽了這次演講比賽,我心潮澎湃,思緒萬千,久久不能平靜,他們那些光輝事迹不時地浮現在我眼前:這些優秀老師在教育教學工作中,尊重學生人格,對犯錯誤的學生始終不拋棄,不放棄,小心呵護學生的心靈;在教學中刻苦鑽研教材教法,使他們學科教學質量得到了很大提高,他們把人生最寶貴的青春年華奉獻給了孩子們……
他們用質樸的言語講述他們工作生活中所作的那一樁樁,一件件的事,看起來是那麼的平凡,但卻是多麼的偉大啊!試想,一件事如果一個人做一天、兩天容易,但長期堅持不懈地做下去,把自己的青春年華都花在上面,甚至一直到老,試問有多少人能做到呢?回想起自己在演講會之前的那些所思所作,頓感羞愧,與那幾位演講的教師們比起來我是多麼的渺小啊!他們愛校、愛生、愛自己的工作,因為他們心中裝着學生,他們心中裝着人民,他們心中裝着祖國。他們的確是我們每一位教師學習的楷模啊!
而今,讓他們把自己那些可歌可泣的事迹宣講出來,就是要教育像我這樣“不以為然”的教師們,身處優越環境,工作時無進取之心,整日里碌碌無為,得過且過,當一天和尚撞一天鐘……這給我上了一堂生動的課。
我們該醒了,以他們為榜樣,為了祖國,為了孩子,我們這些當“園丁”的應當努力干好自己的本職工作,把身邊的那些“花兒”培育得更加絢麗多彩!
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