◆　教學反思

· [教學反思] 牧童短笛教學反思

篇一：牧童短笛教學反思音樂欣賞課是大多數學生不願意上的一節課，在他們的眼裡覺得枯燥乏味。有的同學說：“課上光聽音樂能聽出什麼呀，沒勁１所以導致學生在欣賞課上出現了精神不集中...

· [教學反思] 林中小溪教學反思

篇一：林中小溪教學反思今天教的是九年級上的《林中小溪》，文章語言充滿詩意，既不乏優美，又蘊含深刻的哲理，很有詩的味道。文章的篇幅很長，內容比較散，很是體現了散文的特點。以前...

· [教學反思] 教學故事：善待孩子的謊言

我的教學故事：善待孩子的謊言看看錶，還有15分鐘響預備鈴，該檢查家庭作業了，我邁起愉快的步伐走向教室。剛進教室，許多同學就嚷着："軒麗又沒寫作業！"我皺起了眉頭。軒麗--一...

· [教學反思] 定風波教學反思

篇一：定風波教學反思蘇軾創作詞的時候，面對的正是有井水處皆歌柳永詞的局面，蘇軾以雄健之筆，使豪放詞異軍突起。教授蘇軾的詞，最重要的是在鑒賞的基礎上理解蘇軾曠達的情懷。通過品...

· [教學反思] 生物試卷分析

生物試卷分析（一）一、命題原則：按照《生物學科課程標準》的有關要求，突出了生物學科的特點，在堅持提高學生的生物科學素養的同時，a全面考查學生的生物學科基礎知識、基本技能。積...

· [教學反思] 地形教學反思

篇一：地形教學反思地球表面的地形離學生生活實際較遠，學生學起來沒有實感，難以理解和掌握。為此，我在教學中設計了通過圖片來觀察地形特點，遇到判斷有分歧的再通過閱讀資料來解，而...

· [教學反思] 初二英語教學反思

篇一：初二英語教學反思在初中階段的英語教學中，初二年級的分化現象往往十分突出，直接影響着學生在整個中學階段的英語成績，同時也阻礙了初中英語教學質量的提高。因此，如何防止分化...

· [教學反思] 對中職學校語文課堂教學的再反思

對中職學校語文課堂教學的再反思作者/袁美【摘要】中職語文課堂教學的目標和任務是提高學生的全面素質，推動學生的職業發展；以適應現代社會對人才為基點，塑造學生人文氣質，增強學生...

· [教學反思] 舞台設計教學反思

篇一：舞台設計教學反思學習這篇課文的意圖，是讓學生體會到在藝術之路上人們所付出的心血和汗水，以及練就的勇氣和毅力，同時也感受我國戲劇藝術的魅力。在教學本文時，課前我就讓學生...

· [教學反思] 小學三年級語文上冊教學反思

篇一：小學三年級語文上冊教學反思這次的教研課是在一次試教過後，聽取老師們的意見后，我重新思考，對教案、小黑板出示的內容再思考。這次的教研課，我較之自信足些，較之流程順些，較...

· [教學反思] 秋遊教學反思

篇一：秋遊教學反思《秋遊》描寫了同學們在老師帶領下去郊外秋遊的情景，表達了孩子們沉浸在秋天大自然中的歡樂心情。在教學中，讓學生通過對課文的朗讀、感悟，感受秋天的美好景象，激...

· [教學反思] 初中詞彙教學反思

篇一：初中詞彙教學反思《英語新課程標準》其中一個重要的知識目標就是關於詞彙的，共有以下四項內容：1了解英語詞彙包括單詞，短語，習慣用語和固定搭配形式。2理解和領悟詞語的基本...

· [教學反思] 分數的基本性質教學反思

分數的基本性質教學反思（一）分數的基本性質是在學生已掌握了商不變的性質之後，並在分數的意義基礎上進行學習的，通過觀察，合作探究總結出分數的基本性質，為以後學習約分和通分打基...

· [教學反思] 變廢為寶教學反思

篇一：變廢為寶教學反思美術課是學校進行美育的主要途徑，美育就是利用“美”的感染對學生進行教育，所以我們的美術課要兩條腿走路，即美術與教育。每一節課的教學目標都有顯性目標和隱...

· [教學反思] 分米和毫米教學反思

篇一：分米和毫米教學反思分米和毫米是數學中的長度單位，認識它是一個從表象到抽象的過程，單位只有在與數字結合時才有意義，也只有在實際測量中才能被感知。在本節課的設計中，我注重...

· [教學反思] 成長的足跡教學反思

篇一：成長的足跡教學反思近段時間在開展小學階段的最後一次綜合性學習：難忘小學生活。忽然覺得孩子們真的很可愛。他們給我唱《每當我輕輕走過您窗前》，我忍不住熱淚盈眶。六年了，朝...

· [教學反思] 雪地里的小畫家教學反思

篇一：雪地里的小畫家教學反思本節課的教學重、難點是引導學生靈活運用多種方法自主識字，培養學生的識字興趣和自主識字的能力。識字教學我採用了三步走的模式：互相交流、熟練掌握識字...

· [教學反思] 高三體育教學反思

高三體育教學反思（一）基礎教育課程改革正在全國各地如火如荼地進行，作為新時期的體育教師，我也在課改精神的指引下摸索前進，在新大綱頒布以後，我牢固樹立“健康第一”的指導思想，...

· [教學反思] 小學課堂教學反思

篇一：小學課堂教學反思泰戈爾有一句名言說得好"我們把世界看錯了，卻反而說世界欺騙了我們"、我們面對的是少年兒童，是有鮮明個性的活生生的人，每一個兒童都是一個珍貴的生命，每一...

· [教學反思] 四年級作文教學反思

篇一：四年級作文教學反思小學生作文批改是小學作文教學一個必不可少的重要環節，是提高學生作文水平的一種重要手段，同時也是學生了解自己習作效果和教師獲得作文教學效果反饋信息的一...

· [教學反思] 初中教育反思

心境即處境－－2012-2013學年教育反思陝西省咸陽市旬邑縣底廟中學竇如濤雞蛋,從外面打破,那是一種壓力，結果一地破碎;由內打破,那是一種成長,成就了新的生命。沒殼的蛋是...

· [教學反思] 高中美術鑒賞教學反思

篇一：高中美術鑒賞教學反思在現實美術鑒賞教學中，我們發現許多現象，這其中一部分學生對老師所講內容非常了解，甚至有比老師還熟悉的感覺；也有一些學生就不行了，老師講得非常辛苦，...

· [教學反思] 這片土地是神聖的教學反思

篇一：這片土地是神聖的教學反思《這片土地是神聖的》這篇課文中印第安酋長西雅圖對土地的留戀和眷顧、對土地的熱愛震撼了我的心。文章被譽為是有史以來在環境保護方面最動人心弦的演說...

· [教學反思] 長江之歌教學反思

長江之歌教學反思（一）《長江之歌》是電視劇《話說長江》的主題歌。這首詩表達了作者對長江的讚美和依戀之情，讀起來充滿激情和力量。因此，在教學的過程中，“品讀”成了教學的重點。...

· [教學反思] 矛和盾的集合教學反思

篇一：矛和盾的集合教學反思上課前我讓學生研讀課題，根據自己的生活經驗說說對矛與盾的理解。語文學習的外延與生活的外延相等，課內外的聯繫，校內外的溝通，學科間的融合，使語文學習...

· [教學反思] 新課標背景下的語文教學反思

新課標背景下的語文教學反思曾憲宏在新課標背景下，傳統的授受式教學尤其是它的極端現象——“滿堂灌”已經沒有多大市場了，取而代之的是問答式的教學方式。這種教學方式是不是算得上真...

· [教學反思] 高中期中考試質量分析

高中期中考試質量分析一、班級基本情況：十班共有學生57人。優生太少，帶頭作用不足，差生太多，影響班級成績。提高優生和轉化差生的教育是十班今後教學和班級管理的重點工作。二、期...

· [教學反思] 日食和月食教學反思

篇一：日食和月食教學反思在教學這一課之前，我曾與部分同學進行過交談，發現孩子們都知道有日食和月食的現象，但是對於日食和月食的發生時間，發生時的特徵，日食和月食的種類等都知之...

· [教學反思] 小班安全教學反思

篇一：小班安全教學反思幼兒期的孩子活潑好動，對任何事都充滿了好奇心。什麼都想看一看、摸一摸。身體的協調性較差，缺乏一些必要的生活經驗，自我保護的意識較差。無論教師怎樣注意，...

· [教學反思] 念奴嬌赤壁懷古教學反思

篇一：念奴嬌赤壁懷古教學反思葉聖陶先生說過：“教材無非是個例子。”作為教師一定要跳出這個框子。教學中，就要注重全方位地為學生搭建學習平台。正如《新課標》所倡導的那樣，要“努...

· [教學反思] 高中英語閱讀教學反思

篇一：高中英語閱讀教學反思中英語閱讀教學涉及到的不僅是閱讀能力的培養，也牽動着學習者的注意力、觀察力、毅力及興趣、動機、情感等眾多心理素質和思想道德、藝術審美等社會文化素質...

· [教學反思] 八年級思品教學反思

八年級思品教學反思（一）木廠口鎮中賀秀麗本學期，我擔任八年級思品課的教學工作。八年級思品重在培養學生交往與溝通的能力，辨別是非的能力，為健康的初中生活打下良好的基矗思品教學...

· [教學反思] 二下識字5教學反思

篇一：二下識字5教學反思識字教學是蘇教版語文教材的一大特點，特別是詞串的編排，更現編者的匠心獨運。可如何把握好教材，用好教材，使學生不在枯燥中煎熬四十分鐘，而是積極，充滿興...

· [教學反思] 光的折射教學反思

篇一：光的折射教學反思十月份，為迎接株洲市青年物理教師教學大賽，我校八年級停下第二章“光現象”的教學，改為學習第五章“電流和電路”，現已結束。從本周開始，又回過頭來學習第二...

· [教學反思] 觀舞記教學反思

篇一：觀舞記教學反思我有幸參加了東片中學教研活動，出了一節《觀舞記》。教學本文，我立足讓學生實現兩個目標：一是讓學生在美讀的基礎上學會如何賞析文中的優美語段，與中考的現代文...