◆　教學反思

· [教學反思] 辨別方向教學反思

篇一：辨別方向教學反思本課是在學生學會辨認東、南、西、北四個方向的基礎上，進一步學習辨認東南、東北、西南、西北四個方向。這個內容我們不能把它作為知識點去講授，而是要讓學生在...

· [教學反思] 冀教版美術教學反思

篇一：冀教版美術教學反思美術來源於生活，發展於生活，提煉於生活。美術實實在在地存在於生活之中。我在美術教學活動中，始終認為兒童美術教學不應局限於教材，而應以教材為最基本的課...

· [教學反思] 苗嶺的早晨教學反思

篇一：苗嶺的早晨教學反思《苗嶺的早晨》是一首小提琴曲，反映的是苗家人民歡樂幸福的生活情景；描繪出一幅苗嶺晨曦的秀麗景色。在聽賞中我考慮到七年級的學生愛動，想象力豐富等特點，...

· [教學反思] 健康教學反思

篇一：健康教學反思面對21世紀的激烈競爭，越來越多的人已經認識到了心理健康的重要性，因為它滲透在人生成長曆程的每個環節當中。中學階段更是學生個體心理發展的關鍵時期，任何一個...

· [教學反思] 生活中的數教學反思

篇一：生活中的數教學反思在“生活中的數”的這節課的學習中，我根據學生平時在生活中積累的豐富經驗出發，引導學生有序地交流信息，使學生初步認識到學數學是為了用數學，在我們的生活...

· [教學反思] 素數和合數教學反思

篇一：素數和合數教學反思素數和合數這節課不好上，尤其對我這樣的教學新手。四年級學生是第一次接觸這兩個概念。課前我想了很多方法，試想着怎麼樣才能將這兩個概念很好地呈現給學生。...

· [教學反思] 高三物理教學的反思

高三物理教學的反思作者/葉春璞對於高三物理教學來說，反思尤為重要。教學反思，是對“失”的反省，也是對“得”的歸納，局限於反省的反思是不全面的反思。關於教學反思的形式，可以采...

· [教學反思] 高考試卷分析 [2]

高考試卷分析（一）**高考剛剛結束，拿到試題后，我們馬上組織教師對試卷進行了研究和分析，希望對我們後來高考的同學迎接未來的高考有所幫助。那我們就來看一看**年高考的特點：總...

· [教學反思] 中國的地形教學反思

中國的地形教學反思（一）通過這堂課的教學，我做到了以下幾個方面：一、這節課重點突出，本課的重點應該放在運用地形圖分析總結我國地勢、地形特點。我在這方面花的時間最多，而且通過...

· [教學反思] 禮儀教學反思

篇一：禮儀教學反思中華民族歷來以“禮儀之邦”着稱於世，講文明、懂禮貌是中國人的傳統美德。文明禮儀對學生而言，更是一根巨大的槓桿。別人一句似乎漫不經心的“這孩子挺有禮貌”，就...

· [教學反思] 周周教學反思

周周教學反思（一）不知不覺間上班兩周了，也已經上了一周的課了，關於教學和計劃等有了一些心得和感悟，隨筆寫下來，算是周教學反思吧。常聽說“沒有做不到的只有想不到的”。每天一句...

· [教學反思] 小學信息課教學反思

小學信息課教學反思（一）隨着時代的發展，信息技術顯得越來越重要，要想在本世紀不成為新的文盲，就必須學會信息技術這門學科。如今，信息技術課程已經成為一門基礎學科，在中小學迅速...

· [教學反思] 山雨教學反思

篇一：山雨教學反思先教給學生賞讀的方法，引導學生反覆讀，多想象，多感悟，不需要逐字逐句斟酌含義，但要在讀中體會作者的情感，有自己獨特的體驗。力求通過品讀、積累成誦等多種方式...

· [教學反思] 找春天教學反思

找春天教學反思（一）清晨，每當我走進學校，看見孩子們那一張張可愛的笑臉時，我總有一種春風拂面的感覺，通過《找春天》這一課，使我對學生、對春天有了更深的理解。《找春天》教學的...

· [教學反思] 豐收的果園教學反思

篇一：豐收的果園教學反思今天這節課是綜合應用知識解決簡單實際問題的活動。教材呈現的是果園豐收的情境圖，引導學生根據場景中信息提出問題，解決問題。培養學生收集信息，選擇信息的...

· [教學反思] 學前教育教學反思

學前教育教學反思（一）隨着時間的推移，孩子們天真的笑臉，緊張忙碌而又快樂的一個月過去了，當我空閑下來細細回顧這段時間的工作時，深深的感到一份耕耘一份收穫。作為學前班的班主任...

· [教學反思] 對稱教學反思

篇一：對稱教學反思一、創設生動的問題情境，激發學生學習的熱情和探究的慾望。古人云：“學起于思，思起於疑”，有疑問才能思考和探究。課堂上教師是教學活動的組織者，教師只有精心設...

· [教學反思] 試卷分析怎麼寫

試卷分析怎麼寫一份完整的試卷分析報告應該由這樣幾個部分組成，即試卷評價（命題評價），成績統計及分析，存在的主要問題，今後的教學改進措施等。一、試卷評價試卷評價也稱命題評價。...

· [教學反思] 全神貫注教學反思

篇一：全神貫注教學反思略讀課文就是要培養學生的獨立閱讀能力，訓練和幫助學生掌握一定的學習方法，能夠讓學生愛讀書並且會讀書，培養他們主動探究的意識和能力，這是課標的要求也是新...

· [教學反思] 童年的發現教學反思

篇一：童年的發現教學反思《童年的發現》這篇課文，我認真地讀了三遍，還沒有一點教學的思路，我的興趣點集中在“進化論”和“胚胎髮育規律”上，總是想着：小時候關於飛行的夢是不是真...

· [教學反思] 標點符號教學反思

標點符號教學反思標點符號是書面語中用來表示停頓、語調和語詞的性質和作用的符號，常用的標點符號有句號、分號、逗號、頓號、冒號、問號、嘆號、引號、括號、破折號、省略號、書名號等...

· [教學反思] 七年級英語教學反思

篇一：七年級英語教學反思七年級正是打基礎的階段，培養學生良好的聽、說、讀、寫的能力對以後初中英語學習很重要。因此，我覺得自己肩上的任務重大，教學上不敢有一絲的懈怠，認真學習...

· [教學反思] 草原的早晨教學反思

篇一：草原的早晨教學反思《草原的早晨》這篇課文寫的是早晨，草原從睡夢中醒來，牧民們趕着羊群去放牧的情景，讓學生去感受草原的美麗風光和牧民的勤勞、歡樂。在教這一課時，我首先把...

· [教學反思] 卜算子·送鮑浩然之浙東教學反思

卜算子·送鮑浩然之浙東教學反思（一）《卜算子送鮑浩然之浙東》是宋代王觀寫得一首送別詞。很多寫離別的詩或詞都像一首悲歌，令人酸，讓人腸斷。但王觀的這首詞卻不同。他表達了對友人...

· [教學反思] 前滾翻教學反思

篇一：前滾翻教學反思本課教學以“以人為本，健康第一”教育思想為指導，以教材為依據，以團結協作、競爭歡樂為主題，以遊戲練習為主線，選用“一材多用”、“高密度、小強度”的教學模...

· [教學反思] 配方法教學反思

篇一：配方法教學反思二次函數的配方法是在學生學習了二次函數的一般式和頂點式后，需要把一般式轉化成頂點式。把二次函數的一般式轉化為頂點式，以前的教學都是都是教學生一步一步的配...

· [教學反思] 頭飾設計教學反思

篇一：頭飾設計教學反思我執教了二年級一節美術課《頭飾設計》，在設計這節課時，首先激活我思維的是導入部分，因為好的導入是上好一節課的關鍵，這節課我首先利用自己配戴的頭飾導入（...

· [教學反思] 田忌賽馬教學反思

篇一：田忌賽馬教學反思《田忌賽馬》是一篇精讀課文，講述了戰國時期，齊國的大將田忌與齊威王賽馬，在孫臏幫助下，轉敗為勝的故事。整篇文章賽馬過程情節生動，文字淺顯易懂。我是這樣...

· [教學反思] 竹影教學反思

竹影教學反思（一）“竹影”這一節課在中國畫的基礎上闡釋童稚活動中蘊涵的藝術和美，在這堂課中實踐小組合作的教學模式，充分調動學生的主體作用，在課堂教學中經過教師的引導，活躍課...

· [教學反思] 春酒教學反思

篇一：春酒教學反思今年春天，我有幸參加了全市優質課評眩我選擇的是琦君的《春酒》一文，從準備參評到展評課題，過程是緊張和忙碌的，收穫又是頗豐。現將自己的教學點滴收穫如下：在本...

· [教學反思] 釀教學反思

篇一：釀教學反思《釀》一課記敘了一位語文老師在上課時，由於誤讀“醞釀”的“釀”字所引發的故事，讚揚了小學生劉東東真誠地幫助老師糾正錯誤和語文老師坦誠地正視錯誤、接受意見地品...

· [教學反思] 七年級體育教學反思

篇一：七年級體育教學反思在體育教學中，遊戲其實是一個重要的組成成分，遊戲教學能培養學生的創新精神、競爭意識、團結合作、熱愛集體和遵紀守法等優良品質，使學生的身體機能全面發展...

· [教學反思] 學案教學反思

學案教學反思（一）接觸新課改也有兩三年的時間了，可是總感覺在教學上自己有些不倫不類。主要表現在思想上的先進，行動上的滯后。也就是說平時自己有很多新課改方面的想法，但是卻不知...

· [教學反思] 春曉教學反思

篇一：春曉教學反思近日我上了一節音樂創作課《吟唱古詩詞——春曉》，引導學生學習基本的音樂創作知識，運用樂音音樂創作軟件為古詩詞《春曉》譜曲，培養了學生初步的音樂創作能力。課...

· [教學反思] 2008——2009學年度第一學期教學反思

2008——2009學年度第一學期教學反思周雅蘭回首這不平凡的2008年，年初冰雪的災害、5.12汶川大地震、北京奧運會給無數中國人心中留下難以抹去的記憶。戰鬥在教育崗位一...