觀《探究火災之源》學習體會
手機:M版 分類:學習心得 編輯:pp958
觀《探究火災之源》學習體會
這個星期,王老師發了一張碟子給我們,上面印着《探究火災之源》。看到這個題目我不禁想起了一個傳說,一位叫普羅米修斯的神仙,從太陽神那取走了火種,帶到了人界,人們利用火改變了許多東西,也摧毀了許多東西。
一開始,整個實驗都源自於一位網友的發言“為煙頭伸冤”,被兩個驗證者看到,大肆嘲笑他的無稽之談,不過還是看了看內容。
內容裡面說他把沒有完全熄滅的煙頭扔到廢紙簍里,扔了一百多根,居然沒有引發火災,所以他認為這個煙頭引發火災是不可能的。
不過,因為煙頭引發的火災可是多不勝數啊,據公安部消防局統計,近幾年煙頭火災,每年基本保持在一萬起左右,在單一火災原因中,煙頭造成的火災始終排在第三位。如此大的比例,竟然還有人對煙頭的危險不以為然,更有甚者居然覺得煙頭連汽油都點不着,明目張胆地在加油站內吸煙。除了煙頭以外,人們經常使用的插線板,同樣也是容易引發火災的一個“功臣”。
驗證者準備齊全了材料了以後,便開始試驗了。驗證者模擬了一個容易引發火災的場景,有裝滿紙的垃圾桶,沙發,乾草堆以及裝滿未熄滅煙頭的煙灰缸。
第一個燃起的是垃圾桶,一開始就着火了,因為丟下去的是未熄滅的煙頭,所以燃火機遇大一些,他們又把一根熄滅的差不多的煙頭丟了進去,也很快就燃起了明火。他們一下就把網友的伸冤給否認了。
還有一些實驗也很有趣。總之,這張碟子告訴我們“遠離火災,防範自我”
網友評論
觀《探究火災之源》學習體會 暫無評論相關範文
- ·探究火災之源觀后感500字
- ·組工幹部學習《江澤民文選》學習體會
- ·學習《未成年人保護法》學習體會
- ·探究型學習設計方案
- ·《眉縣第十五屆三次全會會議精神》學習
- ·新《義務教育法》學習體會-教育的新曙
- ·《黨的三大作風》學習體會
- ·《廉政教育讀本》學習體會
- ·貫徹《中紀委關於嚴格禁止利用職務之便
- ·《江澤民文選》學習體會--深刻理解建
- ·《未成年人保護法》學習體會
- ·《黨性修養專題》學習體會
- ·《細節決定成敗》學習體會
- ·《論共產黨員的修養》學習體會
- ·電力《安規》學習體會
- ·《做黨和人民滿意的好老師》學習體會
- ·新《義務教育法》學習體會
- ·《實施差異教學 提高教學的
- ·《江澤民文選》學習體會
- ·《細節決定成敗》學習體會
- ·《小學教師專業標準》學習體會
- ·孫雲曉《良好習慣締造健康人格》學習體
- ·《蘇共亡黨十年祭》學習體會
- ·《注意孩子的創新啟蒙》學習體會
- ·《網絡入黨培訓專題講座》學習體會
- ·企業黨員《黨章》學習體會--用自己的
- ·觀視頻《中國東海防空識別區》學習體會
- ·《黨的三大作風》學習體會
- ·《創造適合學生的教育》學習體會
- ·《江澤民文選》學習體會
- ·《廉政教育讀本》學習體會